花錢參加“水賽”之風，正從中小學校蔓延到大學校園。“隨手拍張照，參加就有獎”“春節前投稿就有獎”……不少大學生在一些社交平臺上收到了滿屏的“競賽通知”。

“水賽”刷獎算哪門子綜合素質

這些“水賽”主打的就是一個“各取所需”——大學生希望通過參加賽事拿獎、加分，主辦方則是圖謀大學生的報名費。據調查，這些“水賽”有的報名費高達千元。而一旦打上“國際”名頭，報名費會普遍上浮，甚至不少“水賽”已經衍生出二次消費。很明顯，這是妥妥地把賽事做成了生意。

“水賽”的存在，充滿了諷刺意味。一名大四學生曾專門辦了“水賽杯”，披露了大學生眼中的“水賽”邏輯。讓人頗感黑色幽默的是，這場“假比賽”居然吸引到了真正的贊助商，有人拿著比賽的獲獎證書去申請綜測加分，竟然真的瞞過了老師的眼睛。

高校不能“放水”

這類明顯異化的“水賽”，不僅無法發揮學科競賽應有的教育功能，學生也沒有完整、投入地體驗競賽的過程，對于知識和能力的增進毫無助益，徒增經濟負擔，而且還會無形中強化“走捷徑”甚至“弄虛作假”的思維習慣。學校在這個問題上的立場和態度至關重要——不僅要針對性地教育引導學生合理參賽，也應該主動將“水賽”排除在各種評選、加分項目之外。

擠出“水賽”的水分，關鍵在于建立科學嚴謹的評價體系。一方面，不妨減少對競賽獲獎這些硬性指標的依賴，加強對學生的過程性評價；另一方面，細化綜合素質測評的規則，嚴格審核和把關競賽的資質，必要時可探索將其納入校園誠信體系，遏制不勞而獲的沖動，引導學生拋棄功利心態。

斬斷生意的鏈條

門檻低、獲獎率高、組織松散的“水賽”早已背離了競賽的本義，淪為各路投機取巧者斂財的工具。要徹底根除，既要從供給端監督，擠出競賽的“水分”、斬斷生意的鏈條；也需要在需求端著力，加強對學生的教育引導，讓高校當好把關人。

由于存在一定的信息不對稱，學校應定期更新競賽的“白名單”與“黑名單”，讓無意“水獎”者提前避雷。對游走于灰色地帶的“水賽”，監管力量也應細致排查、露頭就打，讓畸形的“競賽生意經”無利可圖。

（以上綜合光明網、南方日報、廣州日報）

中國經濟網編后語：

“水賽”泛濫，消解了競賽的權威性，滋長了學生的功利心，沒有任何價值，徒留自娛自樂。賽事不是生意，擠出競賽的水分，就要對不良機構嚴厲打擊，斬斷利益鏈條，讓投機取巧者無利可圖。高校更要拿出態度，守住學術誠信底線，主動將“水賽”排除在各種評獎評優之外，讓真才實學成為最好的“加分項”。