2013年以來,市教育局以“率先實現教育現代化，讓城鄉居民學有優教”為主線，全面推進教育改革，全面加快現代化學校建設，著力促進教育公平、提高教育質量，努力辦好人民滿意的教育，年初預定的各項工作目標進展順利。經國家統計局測評，我市未成年人思想道德建設工作居省會城市和副省級城市之首；義務教育均衡發展、職業教育、教育體制改革、海洋教育、家庭教育等經驗在全國、全省推廣。
　　一、全域全面推進，在率先實現教育現代化上努力突破
　　1.全面加快現代化學校建設。堅持市、區（市）聯動，新建學校與提升現有學校辦學水平并進，全面推進現代化學校建設。上半年全市開工建設67萬平方米教育設施（含改擴建），市“千萬平米”教育設施項目建設進展順利，山東大學青島校區教職工住宅項目奠基、教學樓正式開工，青島美術學校和中心聾校開工建設，2中分校將于秋季投入使用，其他普通中學和青島盲校建設項目積極推進。以加快學校內涵化、信息化、國際化和小班化建設為突破口的普通中小學現代化學校創建工作全面啟動。
　　2.著力提升區域教育現代化品質。著力打造教育信息化和裝備現代化優勢，研究制訂《青島教育云資源服務平臺建設方案》，推進優質數字教育資源建設及共享，市本級投入7070萬元，加強現代化教育裝備配備，已申請在我市建立全國教育裝備綜合改革試驗區。著力打造藍色海洋教育優勢，完成小學《藍色的家園海洋教育篇》教材改版和初中教材編寫工作，扶持加強30所海洋教育特色中小學、20個職業教育海洋類專業和本科高校4個涉海重點學科建設，成功舉辦2013年全國中小學海洋教育論壇。著力打造教育國際化優勢，設立專項資金，積極引進國外優質教育資源，新批準9中中美班等3個普通高中國際課程班，與德國安哈爾特應用技術大學合作辦學事宜正在洽談中。
　　二、突出重點領域和關鍵環節，在教育體制改革上努力突破
　　1.教育干部人事制度改革取得新突破。制定實施《關于推行中小學校長職級制改革的實施意見》，在市教育局直屬學校和嶗山區啟動校長職級制改革試點；積極推進中小學職稱改革工作，啟動中小學正高級教師評審；完善名師、名校長培養機制，深入實施普通中小學名師、名校長培養工程，啟動職業學校和幼兒園名師、名校（園）長培養工作，為校長和教師專業發展提供了平臺。
　　2.職業教育改革取得新突破。積極爭取省支持，推進中、高職“3+2”、中職與本科院校“3+4”改革試點，3所中職學校被批準與青島科技大學聯合開展“3+4”招生培養試點，140名中職畢業生有機會直接升入本科院校學習；具有“3+2”招生資格的學校由17所學校增至26所，招生規模由5200人增加至6700人，居全省各市之首。服務我市主導產業發展，探索校企深度合作機制，重點扶持和培育旅游服務業和電子信息業示范性職教集團建設，與全國機械職業教育教學指導委員會等4家行業協會建立戰略合作關系。
　　3.高等教育市校合作共建工作取得新突破。市政府與北京交通大學、對外經濟貿易大學簽署戰略合作協議，探索合作建設北京交通大學研究院和對外經貿大學青島商務學院，進一步提高我市高層次人才培養水平和科技創新能力。啟動在青本科高校重點學科市校共建工程，首批擬對12個重點學科和7個重點培育學科進行立項建設，將為我市高端裝備制造、新一代信息技術、節能環保、新材料、新能源等戰略新興產業發展提供人才和智力支持。
　　4.招生考試制度改革取得新突破。面向普通中小學，從2012年入學初中學生開始，推行完全等級評價、允許學生多次考試和提前考試、按學科等級組合錄取和普通高中學校自主錄取等措施；面向職業學校，今年首次在4所學校中開展自主招生試點，允許學校自主選拔具有較強創新實踐能力和特殊專業才能的初中畢業生；面向學前教育，統一招生時間，規范招生程序，采取封閉小區幼兒園優先滿足小區適齡幼兒入園等措施，對減輕學生過重課業負擔、推動學生全面而有個性地發展、促進教育公平具有積極意義。
　　三、回應百姓關切，在辦好人民滿意的教育上努力突破
　　1.大力促進教育公平，努力滿足“上好學”的愿望。將學前教育普惠建設作為突破口，爭取市人大支持，制定頒布《青島市學前教育條例》，完善學前教育普惠發展制度體系，加快幼兒園標準化建設，啟動嬰幼兒早期教育國家試點。上半年新建、改擴建幼兒園129所，其中38所主體完工；完成134所幼兒園室內環境質量檢測和500余所農村幼兒園飲用水質監測分析；普惠性民辦園補助標準由1000元提高至1200元。
　　積極推動義務教育全域均衡發展。繼續加大對農村教育的支持力度，市本級全年計劃投入3億元，支持四市和黃島區普通中小學現代化學校、校舍安全工程等項目建設；面向300名農村小學骨干教師開展專項培訓；積極推廣集團化辦學、鎮域一體化管理、高校輻射中小學等有效形式，提升中小學辦學整體水平。在全省科學發展綜合考核中，我市義務教育均衡度居全省第一。
　　進一步完善就學保障機制。上半年免除8萬中職學生學費，免費向城鄉義務教育段73萬學生發放《新華字典》；全市投入7038萬元，向8.2萬大、中、小學和幼兒園學生發放獎助學金。
　　2.著力提升教育質量，努力實現“育好人”的目標。以立德樹人為根本任務，開展“青春中國夢”主題活動，深入實施文明修身工程，組織“美德少年”評選活動，引導學生樹立遠大理想，形成良好的道德品質。
　　將減輕學生過重課業負擔、促進學生全面健康成長作為教育工作的重中之重，實施 “節假日、課程、課時、作業、考試”網上五公開活動，加快推進中小學體育藝術“2 + 1”項目實施，堅持辦好藝術節、體育節，著力對加強學生視力不良率過高問題的治理，積極推進學生生涯規劃指導、創新人才培養、小班化、普通高中多樣化發展等改革實驗，為不同潛質學生成長提供平臺。
　　將教師隊伍建設作為率先實現現代化的關鍵來抓，繼續開展“做學生喜愛的教師”系列師德教育活動，全年計劃實施市級培訓項目（班次）59個，安排6萬余名中小學、幼兒教師參加培訓；設立專項資金1200萬元，專門用于學校課程研發、教師培訓學習等項目，加強中小學“生本愉悅課程”教學研究與實踐，培植60門職教精品課程。60余名教師在全國、省優質課等比賽中一等獎。在今年的全國普通高考和職業院校技能大賽中，我市均創歷史最好成績。
　　3.重視抓好關鍵節點的安全管理，努力保障學生安全。開展專項整治活動，完善管理措施，強化定期檢查等工作，著力抓好學生上放學乘車、就餐安全和預防溺水等工作。上半年面向農村地區新配備專用校車405輛，開通線路775  條，服務學校121所，惠及學生2.64 萬人。
　　4.積極推動機關工作加速、提升、創新、增效、落實，努力建設人民群眾滿意的機關。認真落實改進工作作風、密切聯系群眾的規定和要求，強化創新導向，建立教育體制改革創新和機關工作創新獎勵機制，營造干事創業的良好氛圍；強化服務意識，完善首問責任制和限時辦結制，堅持專項整治和加強常態化管理相結合，認真解決市民反映的問題；圍繞推進現代化學校建設、教育改革和市辦實事，進現場解難題，幫助解決困難100余項。
　　2013年以來全市教育工作雖然取得一些成績，但與率先實現教育現代化、讓城鄉居民學有優教的目標要求相比，我市教育工作還存在差距。主要表現為：教育現代化和教育體制改革均需在關鍵環節和重點領域加大推進力度，教育基本公共服務體系建設還不完善，教育內涵發展水平、創新人才培養水平、教師隊伍整體素質還有待提高，熱點學校擇校、學生課業負擔過重以及學生體質健康等方面的突出問題仍需深入解決等等。針對以上問題，下半年我們將重點推進以下工作：
　　1.全面加快教育現代化推進步伐。以重點項目為抓手，以教育信息化、裝備現代化和教育國際化為引領，完善區域教育現代化指標體系，研究制定中職學校現代化學校建設標準，全面加快“千萬平米”社會公共設施教育項目實施，加快普通中小學現代化學校創建，力爭各類教育在推進教育現代化上有新突破。
　　2.全力推進教育改革創新。抓好改革試點、獎勵等工作，加強頂層設計，重點抓好人才培養改革、辦學體制改革和國家高職綜合改革等項目，著力推出一批“工作有基礎、社會有共識、群眾有感知”的工作制度和實踐成果。
　　3.加快構建教育公共服務體系。以提升學前教育普惠發展水平和義務教育全域均衡發展水平為重點，加大力度解決新建小區配套園規劃建設、中小學、幼兒教師素質提升、優質教育資源擴張等問題，年底前200所新建、改擴建幼兒園全部開工，全面完成中小學校舍安全工程，基本完成農村中小學“211”工程，組織好中小學教師遠程研修、優秀教師赴境外研修等培訓項目，全市30%的普通中小學達到現代化學校標準。
　　4.努力建設和諧平安校園。實行學校體育工作公示、評估、獎懲等制度，加強對學生體質健康突出問題的專項治理，繼續重點抓好校園及周邊綜合治理整治及考核、校車配備管理和預防學生溺水等安全工作，認真落實各類學生資助和教育免費政策，積極做好保障新市民子女平等接受教育工作，為青少年全面健康成長創設良好環境。