
一、背景及意義
為進一步貫徹落實黨的教育方針,提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率,加強青島九中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展,結(jié)合學(xué)校《青島九中學(xué)生八條行為底線》相關(guān)內(nèi)容,學(xué)校制定《山東省青島第九中學(xué)關(guān)于學(xué)生觸碰學(xué)生八條行為底線的懲戒辦法》。
二、原則
依法治校、公平公正、嚴(yán)格細致、尊重事實、保護隱私
三、八條底線
青島九中的學(xué)生要自覺遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校各項規(guī)章制度,在見賢思齊、明禮修德的引領(lǐng)下,成為有志向、有特長、高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校允許學(xué)生犯錯誤,但要有底線意識,底線也可看作是紅線或高壓線,無論是誰,一旦觸碰就要受到懲罰。為進一步強化學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定,確定青島九中學(xué)生行為底線如下:
欺凌同學(xué),參與團伙或者聚眾斗毆,對同學(xué)身心造成傷害;
頂撞、侮辱、辱罵教師、管理人員和服務(wù)人員;
故意損壞學(xué)校的公共財物和他人的私人物品,偷竊學(xué)校的公共財物和他人的錢財物品;
攜帶手機進入校園;
夜不歸宿、吸煙飲酒等嚴(yán)重違犯住宿紀(jì)律的行為;
利用網(wǎng)絡(luò)散布不實言論,惡意詆毀或者攻擊學(xué)校、老師或同學(xué),造成惡劣社會影響;
男女同學(xué)之間交往過密,造成惡劣影響;
攜帶管制刀具等危險品進入校園,對他人人身造成威脅。
四、處理意見
1.對于首次觸碰底線學(xué)生,班主任約談家長,報年級及學(xué)校備案,并給予學(xué)生停學(xué)七天處理。在停學(xué)期間,學(xué)生需每日書面匯報反省、學(xué)習(xí)、生活等各方面表現(xiàn)(不少于1000字),家長需每日在其書面材料上簽字確認(rèn)并給予評價。停學(xué)第7天,學(xué)生需書面向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請,家長與學(xué)生同時簽訂《青島九中學(xué)生停學(xué)反省申請復(fù)學(xué)保證書》(見附件一)。自學(xué)生及家長提出復(fù)學(xué)申請3個工作日內(nèi),學(xué)校給予是否同意其復(fù)學(xué)的意見。
2.對于第二次觸碰底線學(xué)生,年級約談家長,報學(xué)校備案,并給予學(xué)生停學(xué)15天處理。停學(xué)前,班主任及任課教師給予學(xué)生15天自主學(xué)習(xí)的安排及指導(dǎo);在停學(xué)期間,學(xué)生需每日書面匯報反省、學(xué)習(xí)、生活等各方面表現(xiàn)(不少于500字),同時需完成誠信、勞動、學(xué)習(xí)、理想信念、家庭、生涯規(guī)劃、健康體魄、健康飲食等8個主題的寫作,題目自擬;家長需每日在其書面材料上簽字確認(rèn)并給予評價。停學(xué)第15天,學(xué)生需書面向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請,家長與學(xué)生同時簽訂《青島九中學(xué)生二次停學(xué)反省申請復(fù)學(xué)保證書》(見附件二)。自學(xué)生及家長提出復(fù)學(xué)申請3個工作日內(nèi),學(xué)校給予是否同意其復(fù)學(xué)的意見。
3.對于第三次觸碰底線學(xué)生,學(xué)校約談家長,并根據(jù)情況給予留校察看處分或勸退處理。
本辦法,自討論通過之日起實施。
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