學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大、十九屆四中、五中全會精神、習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和教育“十四五”規(guī)劃，堅持立德樹人，全面落實“三全”育人，貫徹落實“五項管理”要求，深化落實中小學(xué)生全面發(fā)展的“十個一+N”項目行動計劃，聚焦“特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校”三大主題，為把學(xué)校辦成學(xué)生向往、教師幸福、社會滿意的美術(shù)特色普通高中而努力奮斗！

一、 堅持黨建領(lǐng)航，夯實黨建基礎(chǔ)，全力開創(chuàng)黨建工作新局面

學(xué)校黨建工作將以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，著力強化理論學(xué)習(xí)，著力夯實黨建基礎(chǔ)，著力挖掘和發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。

(一)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，自覺做到“兩個維護(hù)”

1.樹立“抓黨建就是抓全局”的鮮明導(dǎo)向，認(rèn)真履行黨支部書記第一責(zé)任人職責(zé)，把黨建工作與學(xué)校工作同布置同落實。明確“黨總支全面統(tǒng)領(lǐng)、班子成員狠抓落實、全體黨員爭做先鋒”的職責(zé)定位，以教育教學(xué)成績檢驗黨建工作成效。

2.加強支部建設(shè)。以黨建品牌創(chuàng)建為抓手，全面提升學(xué)校黨建質(zhì)量，充分發(fā)揮黨建在學(xué)校工作中的政治核心作用。以“一支部一品牌”為著力點，繼續(xù)加強支部特色建設(shè)。完善黨建帶群建的工作機(jī)制，支持共青團(tuán)、工會加強組織建設(shè)。做好學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作、離退休干部工作和關(guān)心下一代工作。

3.嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。全面落實從嚴(yán)治黨工作，進(jìn)一步強化問題導(dǎo)向，對照突出問題，列出清單，加快補齊全面從嚴(yán)治黨短板，認(rèn)真落實管黨治黨的政治責(zé)任，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和廉政承諾書；加強廉潔教育，嚴(yán)格落實學(xué)校采購、公務(wù)用車、辦公用房管理制度和財會人員及重點崗位人員風(fēng)險責(zé)任防控，營造風(fēng)清氣正、正氣充盈的良好生態(tài)。

4.積極做好學(xué)校意識形態(tài)工作，對全校黨員和教師提出意識形態(tài)領(lǐng)域管理要求，簽訂不信教承諾書。依托“思政課”和政治學(xué)科教學(xué)開展系列活動，不斷推動學(xué)校思想政治建設(shè)。組織班主任老師開展多種形式的德育主題班會，依照國家有關(guān)規(guī)定和課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審查教材，通過團(tuán)課培訓(xùn)加強對學(xué)生團(tuán)員的意識形態(tài)教育管理。

 (二)深化理論學(xué)習(xí)，夯實黨建基礎(chǔ)，不斷提升干部素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

1.抓實理論學(xué)習(xí)。全面落實“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”機(jī)制，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆五中全會精神作為貫穿整個學(xué)年的首要政治任務(wù)，采取理論中心組引領(lǐng)學(xué)、教育基地實踐學(xué)、支部集中深入學(xué)、青年讀書會交流學(xué)、搭建平臺自主學(xué)等“五學(xué)”方式，推動學(xué)習(xí)入腦入心。選樹學(xué)習(xí)典型，注重分享、增強實效。用好學(xué)習(xí)強國、燈塔在線等學(xué)習(xí)平臺，不斷提高自主學(xué)習(xí)的積極性。

2.做好統(tǒng)戰(zhàn)和群團(tuán)工作。堅持黨建帶群建，充分發(fā)揮工會、團(tuán)委等組織作用，開展豐富多彩的系列活動。

3.加強黨員干部的日常教育管理和監(jiān)督工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》；繼續(xù)深入開展“六個一活動”，提高干部執(zhí)行力；培養(yǎng)干部讀書習(xí)慣，定期舉行讀書沙龍；為干部搭建“走出去”的學(xué)習(xí)交流平臺，拓寬干部成長空間。

4.繼續(xù)加強黨史學(xué)習(xí)教育，在全校師生中繼續(xù)深入開展“四史教育”（學(xué)習(xí)中共黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史），認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，進(jìn)一步堅定理想信念，提升黨性修養(yǎng)。

二、堅持育人為本、五育并舉，創(chuàng)新德育課程體系，爭創(chuàng)陽光文明校園

（一）加強德育隊伍建設(shè)，探索德育管理新模式

堅持“請進(jìn)來、走出去”，通過邀請專家、外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗、組織德育專題研討會、名班主任工作室、優(yōu)秀班主任開設(shè)講座、班會觀摩課、撰寫班主任工作體會等形式，加強班主任培訓(xùn)，提高德育隊伍專業(yè)化水平；廣泛開展“三全育人”，開展全員德育培訓(xùn)講座，以《青島六中全員育人工作方案》為抓手，進(jìn)一步完善全員育人導(dǎo)師考核評價激勵機(jī)制，提升德育管理水平，努力做到人人育人，時時育人、事事育人。

（二）以推進(jìn)“十個一+N”項目為抓手，不斷細(xì)化德育要求，深化德育特色課程體系

以全面落實“十個一+N”項目行動計劃為目標(biāo)導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)校美術(shù)特色實際，不斷豐富“學(xué)畫先學(xué)做人”優(yōu)秀德育品牌內(nèi)容。

1.主題教育類課程：利用“國旗下演講”及主題班會開展主題教育活動。以中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；開展 “三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育、環(huán)保低碳教育、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生教育、垃圾分類教育等。開展科學(xué)防控知識普及、個人衛(wèi)生防護(hù)、疫情心理疏導(dǎo)、生命健康和安全主題教育。

2.養(yǎng)成教育類課程：以開學(xué)后的“五個第一次”（升旗、課間操、自習(xí)、就餐、就寢）和行為習(xí)慣強化月為抓手，加強學(xué)生日常文明禮儀、自主學(xué)習(xí)、體育運動、衛(wèi)生習(xí)慣、集會等教育；認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青島六中學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》、中小學(xué)生“五項管理”等常規(guī)管理內(nèi)容，進(jìn)一步細(xì)化德育常規(guī)管理要求，集中進(jìn)行行為規(guī)范教育，強化養(yǎng)成教育；進(jìn)一步完善班級日常量化考核方案，繼續(xù)開展“最美教室”、“最美畫室”和“最美宿舍”流動紅旗評比活動，加大對學(xué)生手機(jī)管理的檢查力度和考核，提高學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

3.勞動教育類課程：充分利用好勞動教材，開設(shè)勞動教育課程；結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新開展豐富多彩的校內(nèi)外勞動活動，增強學(xué)生勞動觀念；充分利用社團(tuán)和美術(shù)特色優(yōu)勢，學(xué)以致用，廣泛開展社會勞動實踐活動；結(jié)合寄宿制特點，加強學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理和校園環(huán)境衛(wèi)生清掃的勞動教育；鼓勵學(xué)生在課余時間主動承擔(dān)家務(wù)勞動和社區(qū)服務(wù)勞動。

4.團(tuán)務(wù)常規(guī)類課程：做好青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作，依托“三會一課”開展好團(tuán)員青年的思想政治教育，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員積極向團(tuán)組織和黨組織靠攏；做好學(xué)生會和各社團(tuán)換屆納新工作，指導(dǎo)學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)造性的開展工作，提升學(xué)生自主管理和自我服務(wù)水平；利用開學(xué)典禮、升旗儀式和各種重要節(jié)日，結(jié)合“童心向黨”主題教育，開展豐富多彩的學(xué)生活動，通過精心設(shè)計，增強活動儀式感，發(fā)揮活動的潛在育人功能；做好新生團(tuán)員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和檔案整理工作；做好入團(tuán)積極分子的考察培養(yǎng)和教育工作，幫助其早日達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)并加入團(tuán)組織。

5.校園節(jié)日類課程：結(jié)合“我們的節(jié)日”主題教育，開展中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等豐富多彩的活動，精心策劃組織學(xué)校讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等系列活動，組織學(xué)生參加青島市各類比賽活動，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

6.實踐體驗類課程：以“文明社區(qū)·情暖鄰里”“綠動青島·生態(tài)文明”“情暖夕陽·夕陽再晨”“藍(lán)色關(guān)懷·守護(hù)海洋”等項目為主要內(nèi)容，開展志愿活動和公益活動；加強對班級團(tuán)委、學(xué)生會工作的指導(dǎo)與管理，拓寬管理內(nèi)容，有效培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力。

7.發(fā)展指導(dǎo)類課程：用好全省綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)為每名學(xué)生建立成長日志，加強與高校及美術(shù)館、設(shè)計院等合作，通過課堂講授、專家講座、學(xué)科融合、社會實踐等方式，進(jìn)一步加強對學(xué)生的生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

（三）創(chuàng)建生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程體系，進(jìn)一步完善學(xué)校特色課程體系建設(shè)

在“生涯教育國家級教學(xué)成果”示范學(xué)校基礎(chǔ)上，成立“青島六中生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心”，做好隊伍建設(shè)、課程開發(fā)、教材編寫等工作，將生涯規(guī)劃打造成有重要影響的學(xué)校特色課程。繼續(xù)與山東師范大學(xué)研究院攜手，完善學(xué)生生涯規(guī)劃教育課程體系，以多樣化課程引領(lǐng)學(xué)生明確自己的生涯規(guī)劃，同時為區(qū)域生涯教育的推廣和應(yīng)用，起到示范引領(lǐng)作用。

（四）完善家校合作平臺，形成學(xué)校、家庭教育合力

充分利用教育局“家長面對面”“家長大課堂”等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)平臺，密切家校合作，積極推進(jìn)三長見面會，開展“優(yōu)秀家長進(jìn)課堂”活動，推進(jìn)網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)，積極探索建立家庭教育培訓(xùn)體系和課程體系，邀請家庭教育專家、法律顧問等開設(shè)家庭教育講座，加強家長對學(xué)校工作的參與、管理和監(jiān)督。分層次開好各階段家長會，加強三級家長委員會組織建設(shè)，邀請家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，形成學(xué)校發(fā)展合力；開發(fā)家長及社會課程資源，豐富家長學(xué)校課程內(nèi)容。

（五）抓好體衛(wèi)藝工作，保障學(xué)生全面成長

做好傳染病防治和教育宣傳工作，落實“陽光亮眼”計劃，認(rèn)真做好眼保健操和陽光亮眼操，有效控制學(xué)生視力不良率；組織開展好秋季運動會、冬季越野賽，通過學(xué)生會社團(tuán)組織舉行系列化的藝體活動，切實保障學(xué)生每天鍛煉一小時；做好學(xué)生心理輔導(dǎo)常態(tài)化工作，繼續(xù)探索學(xué)生心理健康早期干預(yù)機(jī)制，貼近學(xué)生實際開展豐富多彩的心理健康教育活動；加強藝體課程和師資隊伍建設(shè)，落實學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評工作；加強學(xué)生國防教育，做好新生軍訓(xùn)工作。

（六）加強安全教育，保護(hù)學(xué)生生命安全

一是嚴(yán)格落實疫情防控要求，持之以恒做好學(xué)校疫情防控常態(tài)化工作，嚴(yán)格落實“日報告、零報告制度”，做好晨午晚檢通報每日健康情況，嚴(yán)格落實進(jìn)入校園人員檢測體溫的要求，認(rèn)真開展疫情防控應(yīng)急演練，全力保障師生健康安全。二是抓好安全教育培訓(xùn)，開設(shè)安全教育班會課，以“安全教育月”、“119消防宣傳日”為教育契機(jī)，邀請專家進(jìn)行安全教育講座、組織每月一次逃生演練等系列安全教育活動，提高學(xué)生保護(hù)生命安全意識。

（七）進(jìn)一步推進(jìn)“五項管理”要求落實落地

嚴(yán)格落實教育部關(guān)于加強學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康“五項管理”具體要求，建立健全“五項管理”長效工作機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)落實《青島六中“五項管理”工作實施方案》；加強政策宣傳引導(dǎo)，通過家長信、班會、教職工大會等多種途徑，提高教師、家長、學(xué)生對“五項管理”文件精神的知曉度和認(rèn)同度；暢通問題線索收集渠道，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保“五項管理”工作落到實處。

三、堅持改革創(chuàng)新，加強精細(xì)化教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作以教學(xué)常規(guī)為抓手，以大單元教學(xué)為重點，以課堂教學(xué)改革為主線，全面提升我校課程實施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強教學(xué)精細(xì)化管理，落實國家 “雙減”要求

樹立質(zhì)量第一的意識。本學(xué)期，我們將加大教學(xué)常規(guī)五方面的督查力度。

一備課，優(yōu)化備課模式，提高集備質(zhì)量。在每周一次集體備課（定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人風(fēng)格進(jìn)行二次備課。要認(rèn)真研究所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，準(zhǔn)確把握教材的重、難點，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫可操性較強的教學(xué)設(shè)計。

二上課，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教師上課要具有較強的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識，要注重分層教學(xué)，分組討論，適時使用多媒體，教學(xué)手段形式多樣，關(guān)注學(xué)生，板書規(guī)范實效，講普通話。每一位教師要強化質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學(xué)效率，打造高效課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

三作業(yè)，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強作業(yè)布置前的研究和探討，要求分層布置作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需要，教師批改作業(yè)要及時，反饋方式力求有實效。作業(yè)必須堅持“四必”：即有留必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。

四輔導(dǎo)，每位老師結(jié)合學(xué)科特點認(rèn)真做好提優(yōu)補弱的輔導(dǎo)工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量相對均衡發(fā)展，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五聽課，落實聽課實效性。要求教師每周聽課1節(jié)以上，青年教師每周2節(jié)以上，課中、課后要規(guī)范完成聽課筆記。教學(xué)指導(dǎo)處對聽課進(jìn)行抽查、統(tǒng)計，定期進(jìn)行反饋，并作為校本課程學(xué)分考核的一項內(nèi)容進(jìn)行量化。

（二）實施教師分層次專業(yè)發(fā)展機(jī)制，整體提升教師素養(yǎng)

1.統(tǒng)籌安排好教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。采取以解決教學(xué)重點和難點為主的校本培訓(xùn)，和承擔(dān)全市教師個性化培訓(xùn)，到“專家進(jìn)校園”的全員培訓(xùn)，再到“走進(jìn)高校、對話專家”高端培訓(xùn)的“三級培訓(xùn)模式”，促進(jìn)教師專業(yè)整體提升。

（1）青年教師的培養(yǎng)。通過開展骨干教師與青年教師幫扶結(jié)對的“青藍(lán)”工程，以結(jié)對子、壓擔(dān)子、引路子等形式，對導(dǎo)學(xué)案、板書、課堂組織、教學(xué)技能、育人能力等各教學(xué)環(huán)節(jié)的有效落實進(jìn)行指導(dǎo)，縮短青年教師的成長周期，開展青島六中第二屆青年教師教學(xué)基本功大賽（說課、板書比賽等），搭建成長平臺，在展示中成長，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

（2）骨干教師培養(yǎng)。骨干教師包括各級各類教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師。鼓勵骨干教師參加各類競賽，外出參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)修等，不斷“充電”，拓展其視野，開闊思維，使各方面得到進(jìn)一步提高，創(chuàng)出個人教學(xué)風(fēng)格，形成特色，在學(xué)科領(lǐng)域打出旗幟，最終向高層次發(fā)展。

2.實施教師分層次專業(yè)發(fā)展的“三一˙三二一一”工程。三課，青年教師匯報課、骨干教師示范課、每人一節(jié)自我診斷錄像課；一文，每人自選角度，完成一個優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計或者一篇學(xué)術(shù)論文或者一個科研課題,這是教師專業(yè)發(fā)展的抓手；三優(yōu)，優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；兩名，名班主任、名師；一一，教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。做好校內(nèi)教師梯隊建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)更快更好發(fā)展。

3.開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)，提升教師信息化教學(xué)能力。緊緊圍繞多媒體教學(xué)、混合學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)3種環(huán)境下的學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價4個維度30項信息技術(shù)應(yīng)用微能力，分層分類開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升全員培訓(xùn)。到2022年底，三年內(nèi)每人培訓(xùn)不少于50學(xué)時，其中線上課程不少于20學(xué)時，實踐應(yīng)用不少于30學(xué)時，進(jìn)而提升教師教育教學(xué)創(chuàng)新能力。

4.提高教科研工作水平，促進(jìn)學(xué)校科研進(jìn)一步提升。在學(xué)?？蒲兄行闹笇?dǎo)下，推進(jìn)省級課題《青春期心理與家庭教育研究》和《新高考背景下美術(shù)特色普通高中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)》《普通高中美術(shù)生地理核心素養(yǎng)提升》《寄宿制美術(shù)特色高中學(xué)生心理問題研究》等十項市級課題推進(jìn)研究；二是堅持問題即課題，圍繞學(xué)校教育教學(xué)實際，推進(jìn)校級小課題研究，力爭更多的校級課題成長為市級以上研究課題，進(jìn)一步提高全校教師的科研意識和水平。

（三）研究新高考，落實學(xué)科素養(yǎng)

1.強化學(xué)科教研的實效性。教研組長組織本組教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國高考評價體系》及說明，教研組間周一次的學(xué)科教研活動，上周計劃；每人一節(jié)研討課，其中，骨干教師上展示課，入職三年青年教師上匯報課，教學(xué)常規(guī)展評（教研本、集備本、聽課本）等。

2.實施有效的教學(xué)質(zhì)量分析。要定期召開不同年級不同層次的教學(xué)質(zhì)量分析會，撰寫分析報告，及時進(jìn)行總結(jié)；本學(xué)期分層次組織教師和學(xué)生座談會兩次，做好教學(xué)診斷和策略調(diào)整。

3.落實思政課“三進(jìn)”有關(guān)要求。所有學(xué)科尤其是政治教師加強思想政治理論學(xué)習(xí)，在課堂和作業(yè)等方面貫徹教育部、省、市有關(guān)要求，確保馬克思主義中國化的最新理論成果“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”，不斷提高育人能力。

4.開展學(xué)科大單元教學(xué)研究和實踐。從個別學(xué)科試點開始，到逐步推進(jìn)大單元教學(xué)實踐，推進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)和核心素養(yǎng)提升。

（四）抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，促基礎(chǔ)年級學(xué)生素養(yǎng)提升

高一年級教學(xué)主要抓基礎(chǔ)夯實、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)法指導(dǎo)；高二年級主要抓習(xí)慣養(yǎng)成、生涯規(guī)劃，突出學(xué)業(yè)水平考試和專業(yè)提升兩個重點。

1.以教促學(xué)。落實教學(xué)計劃、課堂常規(guī)管理、高效課堂、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、考試及總結(jié)相關(guān)要求，抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，加強學(xué)法指導(dǎo)，堅決落實基礎(chǔ)知識、學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。狠抓課堂常規(guī)和日常教學(xué)秩序，做好教學(xué)策略調(diào)整，力求文化和美術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展；以班主任為中心，定時間、定地點，召集班級所有任課教師一起分析班級學(xué)情，圍繞期中、期末兩次模塊考試成績分析，針對班級學(xué)情，做好教學(xué)策略調(diào)整工作。

2.以考促學(xué)。繼續(xù)規(guī)范考試、閱卷和評價等工作。嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，進(jìn)一步提高考試信度，形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；本學(xué)期高二語文數(shù)學(xué)英語政治物理5科，教師要充分研究學(xué)情和考情，做好方法指導(dǎo)和方向引領(lǐng)，做好分層輔導(dǎo)，確保學(xué)業(yè)水平考試全部通過。   

（五）夯實基礎(chǔ)，提高能力，扎實推動高三教學(xué)工作

高三年級精準(zhǔn)備考，認(rèn)真完成好美術(shù)省統(tǒng)考和?？嫉慕虒W(xué)任務(wù)。期初組織好新老高三教師對接，組織老師們進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)研究高考新政、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中國高考評價體系》及說明，以及分析2021屆各科高考試題真題，明確高考方向、題型變化、依據(jù)高考雙向細(xì)目表，提高復(fù)習(xí)的實效性。注重夯實基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，切實提高學(xué)生應(yīng)試能力。結(jié)合學(xué)生統(tǒng)考成績及拿到的?？加行ёC，實行 “私人訂制”式輔導(dǎo)，提高成活率和名校率。

（六）落實教育評價改革

繼續(xù)學(xué)習(xí)《深化新時代教育評價改革總體方案》，推進(jìn)我校教育評價改革，將教育教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果、學(xué)考成績、高考成績、師德師風(fēng)、工作紀(jì)律、主動承擔(dān)各項工作等方面的表現(xiàn)，在職稱評聘、崗位晉級、評優(yōu)評先、日?？己恕⒛杲K考核等方面，作為重要考量因素。

四、堅持特色優(yōu)勢，助力品質(zhì)立校

本學(xué)期美術(shù)專業(yè)教育教學(xué)以“機(jī)制改革為重點，發(fā)展再提升”為目標(biāo)，做好以下幾方面重點工作。

1.積極推進(jìn)美術(shù)課堂教學(xué)評價體系，以各班美術(shù)教學(xué)階段性學(xué)生習(xí)作成果匯報展評為依托，通過展示、評選衡量各班的教育教學(xué)成果；

2.加強課程建設(shè)，組織申報的兩個課題《高中美術(shù)設(shè)計課教學(xué)的實踐研究》、《核心素養(yǎng)引領(lǐng)下美術(shù)藝考生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的教學(xué)行動研究》立項開題；

3.制定激勵機(jī)制，凝練教學(xué)團(tuán)隊，進(jìn)行美術(shù)組組內(nèi)組織架構(gòu)改革，調(diào)動教師參與教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量提升的積極性；

4.潛心研究美術(shù)教育教學(xué)，每兩周進(jìn)行一次美術(shù)教師專業(yè)校內(nèi)或校外繪畫研修培訓(xùn)活動，組織美術(shù)教師外出寫生。加強教研組、集備組的教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)計劃，完善教師教學(xué)考評規(guī)則，不斷提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量；發(fā)揮美術(shù)教育研究中心的作用，組織全體美術(shù)教師參與青島六中新校本教材的編寫工作；

5.組織好三個級部的期初美術(shù)專業(yè)測試、閱卷、講評工作；組織好高二年級秋季寫生和高一年級青島老城美術(shù)寫生活動；與高校進(jìn)行更深入的交流溝通，并聘請大學(xué)教師、知名藝術(shù)家及名校優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)講座及指導(dǎo)。完成與北京工業(yè)大學(xué)生源基地的掛牌儀式。

五、推動優(yōu)質(zhì)發(fā)展，成立青島六中美術(shù)教育集團(tuán)

發(fā)揮我校特色教育資源優(yōu)勢，促進(jìn)初高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，研究初高中美術(shù)創(chuàng)新人才一體化培養(yǎng)模式，探索初高中課程與教育教學(xué)方式的有效銜接，經(jīng)學(xué)校研究論證，擬成立“青島六中美術(shù)教育集團(tuán)”。

六、堅持規(guī)范辦學(xué)，全面推進(jìn)依法治校

進(jìn)一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度，深入實施《青島市中小學(xué)校管理辦法》，深化現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。以五年規(guī)劃年度自我評估為抓手，推進(jìn)學(xué)校權(quán)力清單、正面清單和負(fù)面清單管理；落實教代會、家長委員會、校務(wù)委員會制度；進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開工作的內(nèi)容、范圍、方式等，健全學(xué)校依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制，拓寬社會參與教育治理的渠道。

七、加強師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園

（一）以“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”為主題，結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育，舉行師德月系列活動

1.強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)，堅定初心使命。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，開展“講述黨史故事”等主題鮮明的系列活動，將學(xué)習(xí)教育活動向深處推進(jìn)、向?qū)嵦幝涞亍?/p>

2.做好宣傳表彰，濃厚尊師氛圍。通過評選表彰優(yōu)秀教師，加大典型選樹和事跡宣傳，帶動感召廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神，學(xué)習(xí)熱愛教育的情懷與堅守，爭做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。

3.修改完善考核評價體系，推進(jìn)強師行動。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，切實推進(jìn)強師行動落地見效，確?！笆奈濉苯處熽犖榻ㄔO(shè)的良好開端。

4.加強作風(fēng)建設(shè)，務(wù)實開展活動。舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會、師徒結(jié)對、教師誓詞宣誓、清廉從教主題教育、拒絕有償補課承諾等系列活動，強化全體教師“規(guī)律、規(guī)矩、規(guī)則”意識，加強作風(fēng)建設(shè)。

5.貫徹落實《青島市教育局關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)禮遇工作的通知》，在新教師入職、教師從教10年、20年、30年、教師退休等教師職業(yè)生涯的重要時間節(jié)點，給予教師職業(yè)禮遇，以增強廣大教師為黨育人、為國育才的責(zé)任感、使命感和榮譽感。

（二）以活動為抓手 助力學(xué)校中心工作

1.深入開展當(dāng)好職工群眾‘娘家人’大討論、“我為群眾辦實事”等活動，更好發(fā)揮工會竭誠服務(wù)職工群眾的作用；

2.發(fā)揮工會民主管理作用，不斷完善學(xué)校各項制度；

3.加強職工之家建設(shè)，完善職工之家的教育和服務(wù)功能。

4.結(jié)合建黨100周年，繼續(xù)組織慶國慶、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、第二屆廚藝大賽、全民健身系列活動等,通過豐富多彩活動，充分展示教職工的風(fēng)采。

5.繼續(xù)關(guān)注教職工的身心健康，做好一年一度的教職工體檢工作。

八、加大宣傳力度，優(yōu)化育人環(huán)境，打造精品學(xué)校

進(jìn)一步完善學(xué)校宣傳中心的各項制度，結(jié)合學(xué)校階段性重點工作以及繼續(xù)完善創(chuàng)建文明城市、陽光校園、校園文化建設(shè)示范學(xué)校等，多角度、多方位、多層次的宣傳學(xué)校；繼續(xù)做好“一微”“一站”“一刊”“一窗”“兩報”的宣傳工作，進(jìn)一步提升社會知名度和美譽度。

九、強化安全保障，毫不放松做好校園安全管理

進(jìn)一步貫徹落實安全責(zé)任制，落實防疫工作常態(tài)化要求，完善交通、飲食、值班、監(jiān)控等工作的相關(guān)制度，建設(shè)管理好校園專職保安、護(hù)學(xué)崗和護(hù)校隊“三支隊伍”，明確學(xué)校各個崗位安全職責(zé)，堅持安全工作日教育、周例會、月檢查、年總評，構(gòu)筑校園安全防控體系。

用好青島市學(xué)校安全教育平臺，堅持每月一次安全疏散演練；加強宿舍安全教育與管理，定期進(jìn)行安全隱患排查和集中整治；保證視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)體系的正常運轉(zhuǎn),推進(jìn)校園安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；聯(lián)合相關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理，創(chuàng)建安全文明和諧的校園，確保師生生命健康安全。

十、扎實做好各部門相關(guān)工作，提高學(xué)校整體管理水平，打造精致校園

1.繼續(xù)加強與國內(nèi)外兄弟學(xué)校以及高校的交流合作，豐富學(xué)校特色課程體系、開闊師生視野。

2.積極打造具有我校辦學(xué)特色的科創(chuàng)實驗室，爭創(chuàng)人工智能示范校；促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)、特色發(fā)展的深度融合；進(jìn)一步打造數(shù)字化智慧校園。

3.為提高為全校師生的服務(wù)意識和質(zhì)量，進(jìn)一步完善后勤管理制度，加強后勤工作隊伍建設(shè)；按照學(xué)校整體預(yù)算和政府采購預(yù)算，推進(jìn)學(xué)校采購工作；根據(jù)疫情防控總體要求，進(jìn)一步修訂后勤疫情防控管理制度；加強防控意識，落實防疫管理工作；做好學(xué)校校舍、設(shè)備維修、維護(hù)工作；加強后勤人員精細(xì)化管理意識，提高精細(xì)化管理水平；加強對學(xué)校餐廳、物業(yè)、安保等服務(wù)企業(yè)的監(jiān)督與管理，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

4.做好教師招聘、崗位晉級、職稱評聘、工資待遇等工作，保證教師的合法權(quán)益。

5.成立學(xué)校60周年校慶籌備工作組，明確相關(guān)職責(zé),確保2022年校慶各項籌備工作順利推進(jìn)。

新的學(xué)期，我們將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。全體教職員工要按照“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“好學(xué)生”，全力打造特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校的“好學(xué)?！?！

山東省青島第六中學(xué)

2021年8月28日

掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁