新的學年，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、全國教育大會精神、習近平“七一”重要講話精神，加強黨史學習教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。做好學校五年發展規劃（2021-2025）開局之年的落實工作。扎實開展項目式教學，深入推進新課程新教材實施國家級示范校建設。

一、加強黨史學習教育，實現黨建與教育教學同頻共振

1.加強黨史學習和七一重要講話學習。精心組織黨員干部和師生學習習近平“七一”重要講話，把學習納入干部、教師培訓的必學內容，組織學習理論中心組的專題研討會；廣泛開展宣講宣教，書記校長為廣大師生講好“開學第一課”，邀請市黨史學習教育宣講師資庫成員為師生開展專題宣講；充分發揮劉翠老師的“市黨代表工作室”的引領作用，開展面向青年黨員的學習和宣講；把“七一”重要講話精神作為思想政治教育和課堂教學的重要內容，進教材、進課堂、進頭腦；開展“童心向黨”、黨課進校園等活動。繼續開展“1+1+1”黨員學習教育課程。

2.提升學校黨建質量，繼續開展干部“三進”、支部“三帶”和黨員“三聯”工作。實施學校“筑紅色黨魂，創蔚藍先鋒”黨建品牌創建提升計劃，開展系列主題教育活動，繼續開展“蔚藍先鋒個人承諾臺賬”工作。探索建立面向支部的黨建過程化考核機制，常態化開展述理論、述政策、述典型“三述”工作，發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。落實市教育局的“千帆計劃”，加強校內黨建典型培育和引領。加強學校群團建設，做好統戰、老干部和關心下一代工作。

3.強化陣地管理，牢牢把握意識形態工作的主導權。提高全體教工的政治站位，做講政治的教育，做立德樹人的教育，增強全體教工培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的使命感和責任感。加強對網絡、宗教等重點領域的風險隱患排查，加大對報刊、校本教材及各類新媒體的監管力度，嚴格講座、論壇、報告會、研討會審批程序。

4.縱深推進全面從嚴治黨和黨風政風行風校風建設。堅持全面從嚴治黨，有序、規范開展學校的紀檢工作。深化運用監督執紀“四種形態”，強化監督執紀問責，切實落實中央八項規定精神。深化學校防風險機制建設，加強警示教育。加大宣傳教育和監管力度，堅決杜絕有償補課行為。加強作風建設，落實“六個力”，引導全體教工強化擔當作為的意識，以更加踏實的作風爭取績效考核優秀等次。推進“我為群眾辦實事”實踐活動，推進專項整治漠視侵害群眾利益問題的工作，在中小學教輔材料征訂、中小學校服定制、采購和學生集中配餐管理、中小學在職教師有償補課、普通中小學規范辦學等方面進一步壓實領導責任、明確工作標準、細化整治舉措，不斷提高教育群眾滿意度。

5.加強文化建設，爭創省級文明校園。堅持立德樹人，不斷完善我校校園文化建設，提升學生核心素養，逐漸形成“全員育人、全過程育人、全方位育人”的育人工作格局。扎實有效推進工作，規范校園文化內容，拓展校園文化領域，定期進行校園大事評選，豐富校園文化內涵，引領校園文化創新，努力建設具有學校特色的校園文化，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人營造良好的育人氛圍。

二、加強德育品牌建設，筑牢學生發展根基

1.擦亮德育品牌，完善德育課程體系。完善“文化引領、實踐提升，制度保障”機制，構建創新德育課程體系，探索德育活動課程化，形成各年級包含德育工作特征、主題、目標、策略、活動等內容的德育課程方案。充分挖掘各學科課程教學獨特育人價值，利用學科教學培養學生核心素養及其正確價值觀、必備品格和關鍵能力。

2.強化理想信念，增強“四個自信”。開展讀書學史、演講、學習體驗、致敬革命先烈、學習先進模范等系列活動，強化理想信念教育，傳承紅色基因，不斷增強“四個自信”，厚植愛黨愛國愛人民思想情懷，樹立為中華民族偉大復興而勤奮學習的遠大志向。

3.弘揚優秀中華傳統文化，培育社會主義核心價值觀。開展“傳承中華傳統美德”和研學旅行等教育活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

4.創新勞動和實踐課程，強化學生動手實踐能力。完善 “四個一”勞動課程方案，建立學生勞動教育評價體系，培養學生正確的勞動價值觀，強化勞動本領、樹立熱愛勞動的品質。組織開展社會調查、志愿服務、公益活動、科技發明和勤工助學等社會實踐活動，努力實踐知行合一。建立學生志愿服務檔案、社會實踐檔案。

5.落實“十個一”，強化綜合素質培養。結合“十個一”項目行動計劃，制定疫情常態防控下“十個一”項目行動方案。建設書香校園，培養學生創新思維和實踐能力，提升人文素養和科學素養。強化體育鍛煉、加強美育工作等方面，著力增強學生的綜合素質。

依據學生體質健康標準及評價辦法，完善學校體育“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式，使學生掌握1—3項體育技能。加強美育工作，積極開展舞蹈、戲劇、影視與創作、大合唱等活動，構建課堂教學、社團活動和社會藝術實踐三結合的育人機制。

6.加強生態文明教育。開展"生態文明我知行"為主題的班會、評選"綠色教室"、組織"生態文明，你我同行"主題繪畫征集、演講等主題實踐活動，養成勤儉節約、低碳環保的良好行為習慣，增強生態文明意識。

7.重視學生心理健康教育。開學初開展心理健康監測?；A年級開設心理健康課程。發揮心理咨詢室作用，及時為學生開展心理咨詢。建立心理問題學生檔案，及時轉化。培養學生健全的人格、積極的心態和良好的個性心理品質。

8.細化主體責任，打好疫情防控持久戰。統籌做好學生健康數據摸排工作，特殊學生建立檔案；建立消殺通風長效機制；開設疫情防控教育專欄，通過宣傳欄、微信公眾號、視頻播放、校班會等形式加強宣傳教育，提高師生自我防控能力。

9.加強教育管理，強化責任擔當。發揮《青島39中（海大附中）高中學生發展管理指導手冊》《青島三十九中（海大附中）學生文明禮儀規范》以及“五項管理”等規章制度的作用，加強對校園文明禮儀、日常行為、晚自習、宿舍管理等常規檢查，學生實行量化考核學分制管理機制，學生管理與班級評比掛鉤，培養學生的規則意識和集體榮譽感。

9.加強德育隊伍建設，強化家校聯合育人。完善班主任隊伍建設方案，重視青年班主任培養，制定班主任梯隊建設方案。開展系統培訓，定期進行班主任工作集備。組織班主任工作論壇，設計班主任節，提升班主任管理水平。強化“三全”育人意識，實現全員導師制，充分發揮每位教師的育人功能。建立健全家校聯合育人機制，指導家長開展有效家庭教育；發揮家委會作用，挖掘家長及社會資源，開設家長公益課堂，豐富學生知識體系，開闊學生知識視野。

三、深化教育教學改革，深入推進特色教育建設

1.大力推進集團化辦學，進一步做大做強海洋教育品牌

一是加大青島三十九中（海大附中）海洋教育集團建設力度。市北分校將在區域熱點學校的基礎上進一步加強學校管理、推進項目式教學改革，進一步提高育人質量，提升學校辦學品質。城陽分校將以海洋教育、項目式教學為抓手，狠抓規范管理，力爭短時間內發展成為高品質的區域熱點學校。二是進一步推進青島市中小學海洋教育集團工作。在基教處的指導下，成立集團相關工作機構，整合中國海洋大學、省教育電視臺、青島市海洋教育聯盟等各方面資源，借勢山東省大力推進海洋教育，努力建設具有影響力的特色教育集團。三是深化中國海洋發展基金會合作。落地海洋育苗項目的圖書、設備到位，積極推進海洋育苗學校教師培訓計劃，加大升入涉海高校相關專業獎學金學生的宣傳力度，積極推進海洋育苗學校的海洋班建設。    

2.推動優秀傳統文化教育形成品牌。完善優秀傳統文化工作室的組織架構，依托孔子學院的建立，建立完善的校園優秀傳統文化教育課程體系和實施機制，力爭優秀傳統文化教育呈體系、建模型，成為青島市乃至山東省優秀傳統文化教育實施的品牌學校。    

3.深入推進藝術教育工作再創新高                     

加強合唱團、話劇團、室內樂團等藝術社團建設，鼓勵教師加入合唱團等藝術社團，培養師生興趣愛好，營造良好藝術氛圍。舉辦高質量的藝術節演出，開展豐富多彩的藝術實踐活動，提高學生藝術舞臺表演能力，積累舞臺表演經驗。使全校師生在藝術實踐活動中陶冶情操，提高審美能力和藝術素質。

4.進一步深化課堂教學改革，全面提升教育教學質量。繼續深入開展“項目式教學”研究與實踐，開展項目式教學常態課、“項目式教學”展示課，遴選一批項目式教學典型案例，集結出版，將課堂教學改革成果效益最大化。推動項目式教學課題研究，提升專業研究能力，激勵教師成為專家型人才。

5.加強教學常規管理，規范教學行為，全面提高教學質量。

（1）抓實教學常規管理。各級部要精細研究集體備課、個人備課、上課、自習輔導、學案編制、雙減下的作業布置、作業批改、個別指導、階段檢測等教學常規的細節，“如何做、做到什么程度、應該注意哪些問題”一一梳理清晰，把常規工作做細做精。強化導學案教學，提高課堂效率。加強集備，嚴格落實集備組每周至少一次大集備、每天進行小集備的要求，嘗試先行課制度。倡導推門課，為青年教師提供學習機會。落實教學常規檢查評價制度，輔助評教評學，將教學常規落到實處。

（2）加強學生學習習慣規范培養，提升學習效力。各學科梳理完善學習方法指導，從如何制定學習計劃、完善學習環節、強化動筆、提升記憶力、促進合作學習等方面加強指導，進一步強化“手不離筆好習慣，練習稿紙在眼前，做好預習是前提”的學習習慣，提升學習品質；加強自習管理，做到零聲音、零抬頭、零走動；加強理想目標、意志毅力、心理健康等方面教育，發揮非智力因素的作用，提升學習的熱情和興趣。

（3）加強考試管理和質量分析工作。認真組織好各級考試，規范考務組織流程和標準，做好各年級各階段測試工作，做好網上閱卷服務，全面提升考試的客觀、公正和有效性，為一線教師提供更準確、全面、快捷的考試數據，及時準確的做好測試質量分析工作，為各年級和學校的決策提供參考。

（4）深化分層教學的實踐與研究。加強學科分層教學的實施研究，繼續做好學科分層輔導內容的研究整理，打造高效課堂；匯編各學科課程標準細目，完善學科導學案；集備組加強作業研究，完善分層次作業布置與批改；高中部認真落實“一生一策”指導方案，初中要加強針對學業成績后30%學生進行分層輔導，加強個別化的跟蹤指導。

6.全面落實“雙減”和“五項管理”規定，保障學生身心健康。制定手機、睡眠、讀物、作業、體質管理辦法和實施方案；通過學校公眾號、家長群等渠道，宣傳反饋“五項管理”政策和學校落實進展情況。加強手機管理，原則上不允許學生攜帶手機，禁止帶入課堂。加強科學睡眠的宣傳教育，學校統籌安排作息時間，指導家長合理安排學生按時就寢，確保每天規定的睡眠時間。制定《青島三十九中課外讀物推薦目錄》，圖書館加強排查。加強集備組、年級組作業統籌，嚴格管控作業總量和時長，定期開展調查問卷，召開學生和家長座談會，摸底并管控作業量。落實“分時分層分類”作業單公示，每天書面作業平均完成時間初中不超過90分鐘；高中不超過3個小時。提高作業設計質量，加強作業完成指導，認真批改，做好答疑輔導。加強學生體質健康管理，開齊開足體育課，組織開展校內外體育活動，保證每天一小時體育活動，加強健康教育宣傳，完善體質監測、視力檢查和體檢工作，并根據診斷情況進行整改、完善。

7.發揮完中優勢，強基主導，全面提升學科素養。依托學長制，深化學科素養內涵，系統規劃初高中深度融合。高初中定期開展強基學科教研活動，從高中課標學習、高初中知識銜接等方面，設計六年一貫制學科指導；高中選派優秀教師，給初中參加自招學生進行精準輔導，強化學科思維，貫通初高中銜接路徑；每年推選對海洋知識感興趣的初中同學，參加高中冬夏令營，并遴選優秀初中同學參加高中課題研究；以賽促教，以賽促練，完善高初中藝術大教研組活動制度，共同組織選修課藝術社團和藝術賽事訓練，爭取在各級比賽中再創佳績。

8.凝聚集體智慧，再創中高考佳績。認真總結2021屆畢業班復習指導工作的經驗，根據中高考新政策，認真研究中高考試題特點和命題規律，提高復習針對性，集備組團結合作資源共享；認真研究考前各復習階段的重難點，提高中高考指導的針對性；以學情分析為基礎，進行分層復習指導，落實“一生一策”，對不同層次的學生制定有針對性的指導方案和措施，切實提高復習效率。

9.推行一校一案課后服務。初中部制定完善課后服務具體實施方案，根據方案做好師生宣傳動員，有序推進課后服務工作。學校每周5天開展課后服務，每天結束時間要與當地正常下班時間相銜接，對有特殊需要的學生提供延時托管服務。在課后服務時間內指導學生認真完成作業，開展豐富多彩的文體活動，提升課后服務質量。

四、搭建發展平臺，促進教師專業成長

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入推進新課程新教材實施國家示范校建設，注重教師隊伍梯隊建設，重點加強青年教師培養，促進學校教師發展工作再上新臺階。

1.完善教師發展機制。完善《青島39中教師隊伍梯隊建設方案》《優秀教師專題片實施標準》《學校教育科研課題研究管理標準》等制度，為教師專業發展提供制度保障。

2. 加強教師隊伍梯隊建設。充分發揮特優名師作用，繼續推進特級教師工作室各項活動；加大骨干教師培養力度，為骨干教師成長為名師提供諸如學術研究、論文發表等專項保障；加強青年教師培訓，繼續推進落實師徒結對“青藍工程”，嚴格師傅選聘條件，開展名師帶徒年度跟蹤評價活動，指導青年教師成長。

3.以教學科研引領教師發展。認真做好課題研究和各級教育教學成果申報，本學期做好校級課結題、孫云霞市級課題中期、張樹峰省級課題開題工作；做好國家級教學成果申報準備工作。

4.加強教師理論學習和業務培訓。通過專家講座、教師論壇、青年教師讀書班等形式，提升教師理論修養和業務水平；舉辦青年教師匯報課、新課標學習考試、高考試題研究及原創試題比賽等活動促進青年教師專業成長；組織教師積極參加新課程新教材國家級示范校研修、山東省遠程研修和青島市新課標研修等活動提高教師專業水平。

5.豐富教師專業發展多元化激勵機制。本學年繼續為優秀教師拍攝發行專題片，繼續為有學術研究能力的教師發表論文或出版著作提供幫助，繼續進行青年教師培養專項激勵，繼續為課題研究、教育教學成果研究做出成績的教師進行獎勵，切實提升我校教師專業成長幸福指數。

五、牢固樹立服務意識，構建平安和諧校園

（一）加強處室文化建設，提高服務質量

以改進工作作風和提高服務質量為重點，進一步完善處務會制度，不斷提高業務學習的自覺性。認真總結和反思，引導各處室人員把精力投入到改革工作方法,提高工作效益上來，不斷增強服務工作的主動性和創新意識。

（二）強化安全措施

1.加強“三支隊伍”建設，構建安全防范體系。進一步加強學校安全防范工作，大力推進“三支隊伍”規范化建設，積極構建“三防”學校安全防護體系。依法依規配備專職保安、護校隊伍和護學崗隊伍，配齊器械裝備，進一步明確“三支隊伍”工作職責，定期開展培訓。確保學校及周邊安全、網絡安全、食品安全、飲水安全、公共衛生安全、消防安全、特種設備和?；穾旃芾戆踩?。

2.加強安全管理

（1）加強食品安全管理，把各項防控措施做細落實，確保教職員工、學生飲食安全和身體健康。

（2）加強校園巡視，重點部位常態化巡查。重點加強課間、午休、晚自習后重要時段的定期巡查。協調社區、交警、城管、派出所等部門，加強學校周邊餐飲、宣傳、交通等安全隱患排查與安全秩序維護?！　?/p>

（3）加強校車安全管理。對師生乘坐班車進行嚴格審查，對乘車學生進行道路、行車安全、疫情防控教育，對老師進行提醒，確保師生班車通勤車的安全。

（4）加強疫情防控安全。做好防疫物資的儲備，對公共衛生區域使用的洗手池、衛生間、走廊、飲水機、中央空調嚴格按照疫情防控具體要求進行消毒、安全養護。

（5）加強特種設備安全維護。對學校特種設備電梯、鍋爐、消防設備都要定期組織維保單位上門檢查和保養，過程有記錄，工作有痕跡。

（6）嚴肅財經紀律安全。規范財務管理和學生收費行為，對招投標項目要按照上級要求做到“公開、公正、公平”，陽光采購，過程透明，公示及時；合理收支，強化審計，接受監督。

六、做好校慶籌備工作

2022年，學校將迎來建校70周年紀念，學校將成立校慶籌備工作組，籌備70周年校慶。

過去的一學年，全校師生共同努力，捷報頻傳，成績卓著。新的學年，希望全體教職工繼續發揮團結協作、開拓創新、勇于擔當的精神，凝心聚力、扎實工作，為普通高中新課程新教材實施國家級示范校的發展添磚加瓦，為創建全國一流特色名校努力奮斗。

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