為了規范學校財務行為，加強財務管理和會計核算，根據國家財務制度和國家會計制度的規定，結合本校實際，特制定有關學校內部控制制度。

1、報賬員應遵守、宣傳、維護國家財務制度和財經紀律，按照原則辦事，把好報帳關。

2、一切經濟業務必須由經辦人員向財務管理人員提供內容全、填寫正確和完整的原始憑證，對使用非正規收據（發票），對未注明付款理由和用途，或缺經手人、證明人（驗收人）、領導簽字的原始憑證，財務人員不得給予報銷。

3、實行一支筆簽字制度，任何報銷的原始憑證，必須校長簽字才能報銷。

4、外出學習人員的報銷，應有領導批準的學習通知，財務人員才能按正常行走路線，據實給予報銷。

5、出差人員報銷，財務應嚴格按財政現行有關文件審核后，由校長簽字才能報銷。如特殊情況需超出規定標準的，由校長批準后，才能據實報銷。

6、對工程款的報銷，經辦人必須向財務管理人員提供工程協議書、工程預決算

學校是我家，人人愛護他。公共財物是國家所有財產，任何人不得破壞。必須養成“愛護公物，人人有責”的好習慣，爭做愛護公物的模范。凡公物損壞或遺失，視具體情況，采取賠償制度，盡最大限度的減少國家資產損失，使之物盡其用。

一、財產管理辦法：

1、對學校財產分類別登記造冊，列出各教室、各宿舍、各辦公室、各教學實驗室、各計算機室等室的詳細財產清單，輸入計算機，實行計算機網絡管理。

2、負責和各室的保管人、責任人簽訂財產保管、使用協議，實行財產保管責任制，定期與不定期進行檢查，發現問題及時追查原因，及時處理。

3、負責定期修理，確保財產的完好率，各保管人、責任人定期清點保管的財產，對損壞或丟失的財產，應及時追查原因，主動到總務處辦理賠償手續。

4、總務處應與班主任簽訂班級財產、宿舍財產等公共財產保管使用責任書，學期結束，負責對各班級財產進行檢查統計，作為班主任工作考核的依據。

5、每學期期末，總務處負責對各部、各班財產賠償進行統計匯總作為評定“文明班級”、學校是我家，人人愛護他。公共財物是國家所有財產，任何人不得破壞。必須養成“愛護公物，人人有責”的好習慣，爭做愛護公物的模范。凡公物損壞或遺失，視具體情況，采取賠償制度，盡最大限度的減少國家資產損失，使之物盡其用。

二、賠償原則分為：

1、賠償通知下達的三天之內交清具體錢款。

2、以實物抵償或負責的，三天以內辦完，不得拖延，。

3、誰損壞誰負擔，如教室公寓內損壞公物查無責任者，由班級集體或宿舍集體負責賠償。

4、隱瞞、包庇損壞公物的人，學校從嚴處理。

5、對舉報有意損壞公物這的人，學校予以表揚和一定的獎勵。

6，無意損壞，按原價賠償。

7，故意損壞，按情節輕重加倍賠償，并根據認錯態度給予必要的處分。

8，總務處每學期對班級和公寓的財物進行檢查，財物損壞嚴重的、而且不能及時賠償的班級，不能評為本學期的先進班級。班主任不能評為先進班主任。

9、教師個人在職期間，所使用的辦公用品一律個人負責，和總務處簽訂財產清單和責任書，每學期由總務處清查一次，凡損壞公物嚴重且不能按時賠償的，本學期不能評為優秀。

10、教師調離本工作崗位，或調離本單位，需主動到總務處辦理財產交接手續。

11、班級和功能室搬到其他地方，相關的財產負責人，需首先報告總務處，進行財產清查，

三、 賠償辦法

1 、現金賠償，交總務處，有財務開具收據。

2、 實物賠償，按原物、原樣、原位賠償。

四、賠償維修程序

由班主任報告總務處所損壞的物品，經查實后，由總務處下達賠償通知，三天內交總務處，由財務開具收據，并到總務處填寫維修申請單，由總務處負責盡快維修。

五、賠償標準

為規范學校財產管理，對有意損壞學校財產的學生進行有效教育，學校財產賠償實行“無意損壞照價賠償，有意破壞加倍賠償”的原則具體標準如下：

1、損壞以上未列入的其他物品，視具體情況進行賠償。

2、凡遺失、丟失公物，應參照以上標準，從重賠償。

3、外來人員損壞公物，應從重賠償，情節嚴重的、危及安全者應送公安部門追究法律責任。

4、損壞、丟失學校財產的責任人能主動向班主任、總務處承認錯誤，且認識態度好，一般以最低限額賠償；若查無人頭，應由有關教室或宿舍集體賠償，一經查實，仍由損壞者或丟失者賠償，并視實際情況，特別是惡意破壞，抵賴者從重、從嚴賠償。

5、舉報、揭發他人損壞公物的經查證屬實，將給舉報人獎勵，并給予保密。

六、本制度自即日起執行。

掃一掃在手機打開當前頁