
為了維護正常的教育教學秩序,促進學生日常行為規范的養成,形成良好的學習風氣,學校特制定《一日常規檢查制度》,具體實施辦法如下:
一、檢查辦法
1.本制度具體由學生處組織實施,檢查部門由學生處、值周班、干部值班人員、學生檢查員及團委等有關方面組成。
2.各檢查部門每天下午放學前(5:00)或第二天早自習前(7:15)將檢查結果交學生處。
3.學生處負責每天公布成績。
4.期中、年終評比時,檢查結果將與學習成績等相關信息合并計算。
二、檢查內容說明
(一)學生常規(45分)
1.出勤紀律(10分)學生必須按時出勤,有事必須履行請假手續,學生請假須持有家長假條或者班主任假條。
(1)遲到 、早退1分/人次
(2)上課時間私自出校門2分/人次,曠課2分/人次。
2.行為規范(20分)
學生必須遵守《中小學生日常行為規范》,嚴格要求自己,注重自身形象。有以下行為之一者根據規定扣分
(1)不穿校服、不戴校卡、染發、燙發、穿拖鞋,男生留長發、女生穿高跟鞋、戴各種首飾等1分/人次
(2)不尊敬師長、同學,不接受教育1分/人次,違紀行為視程度可扣至3分/人次。
(3)追打、在教學樓進行球類活動、大聲喧嘩1分/人次。
(4) 攀爬窗戶、欄桿2分/人次。爬墻進出校園5分/人次。
(5)抽煙、喝酒5分/人次。
(6)打架者5分/人次,
(7)擾亂課堂秩序、學校集會秩序者,1分/人次。
3.封校管理(15分)
封校期間,無特殊原因,學生一律在校內就餐。就餐結束,住校生回宿舍休息,其他學生在教室休息或自習;需外出的學生,應持出入證或班主任假條,經門口值班教師同意后,將請假條上交,方可離校。無證外出者,扣班級量化成績2分/人次。無班主任假條外出,且有以下情況之一者,扣班級量化成績3分/人次:不聽值班教師勸阻,強行外出;在校籬笆墻處遞盒飯或外賣;借用他人出入證,或將自己出入證外借他人使用;作弊使用假證或假假條;攀爬學校圍墻。頂撞值班老師,情節嚴重者,扣班級量化成績5分/人次。
以上情況視情節輕重將分別給與班級量化扣分、校內警告、通報批評、問題學生記檔、處分等處罰。
(二)衛生(20分)
1.環境衛生(10分)
(1)地面潔凈,無紙屑、痰跡、果皮、煙頭、積水、口香糖,無衛生死角。
(2)樓梯扶手、墻壁潔凈,無灰塵、腳印、球印,亂貼亂畫等污跡。
(3)樓道內消防栓、門窗、暖氣片、樓道內窗臺、樓梯處窗臺潔凈,無積塵紙屑、雜物,垃圾及時清理。
(4)垃圾一律倒到垃圾池,不允許亂倒。
2.門前三包(5分)
(1)地面潔凈,無紙屑、痰跡、果皮、煙頭、積水、口香糖等,走廊通暢,無物品堆放,文具櫥頂無雜物堆放。
(2)文具櫥、宣傳牌放置有序,無積塵、垃圾。
(3)走廊窗臺潔凈,無積塵等垃圾。
3.教室衛生(5分)
未達到以下要求,每處扣1分
(1)地面潔凈。無紙屑、痰跡、果皮等污物及衛生死角。
(2)墻面、宣傳欄無腳(球)印、亂貼、亂畫、亂涂等污漬。
(3)桌椅、講桌、黑板及板槽擺放有序。
(4)衛生工具、垃圾桶擺放有序,垃圾及時清查。
(5)門、暖氣片無積塵、紙花等垃圾。
(三)兩操(15分)
1.課間操(12分)
課間操是學校教育教學工作的重要組成部分,是校風校貌的重要體現,是學生鍛煉的有效途徑,本著快、靜、齊、全、美的原則,制定“兩操”評比辦法及課間操(跑操)要求:
(1)出操:集合站隊做到靜、齊、快,各班體育委員要迅速整隊,要求隊形整齊、步伐一致,無打鬧嬉戲現象。
(2)做操:要求穿著校服,保持安靜,隊形整齊,動作規范,節奏一致,精神面貌良好。跑操:要求穿著校服,保持安靜,隊形整齊,班級間隔合理,動作統一,節奏一致,口號響亮、精神面貌良好。
(3)收操:做操完畢后由體育委員整好隊,體育教師下口令后方可解散。
(4)人數:做操時不允許無故不到或晚到;請假者需有班主任簽名假條,班級出操人數不少于班級當天出勤人數的90%。
(5)班主任必須跟操。
2.眼保健操(3分):
由值周學生進行量化,眼操檢查標準:全部做 3分,個別不做 2分,半數以上做1分,半數以下及不做的班級0分。外堂課、活動課等不能按時回班級按意外情況處理。
(四)安全及班級事務(20分)
1.安全(10分)
(1)早自習前至晚修結束,班級前后門鎖都應該打開,沒有開鎖的扣2分。
(2)學生文具廚分配到人,每個文具廚都應配備小鎖并且在不使用時鎖好。晚修結束后,各班主任應安排值班學生鎖好門窗,保障教室安全,經抽查不鎖門窗的班級扣5分
2.節電(5分)
(1)大課間期間或者午休期間,天氣晴朗應當關燈,若開燈,則每盞燈扣0.2分/次,總扣分不超過5分。
(2)在校園內,有浪費水或者浪費糧食的現象,視情節輕重,扣1-2分。
3.上交材料(5分)
各班應按照學校工作要點、校班主任會或者學校班長會要求,及時上交德育活動材料,遲交或者不交者,扣班級量化成績1-2分/次
(五)獎懲
1.凡受到表揚記錄在案的好人好事(如拾金不昧、助人為樂)在本周考評中加分0.5—2分/人次。成績計入當周量化。
2.支持學生參加上級教育部門組織的各項活動,(1)市一等獎(或第1、2名)加2分/人,二等獎(或第3、4名)加1.5分/人,三等獎(或第5至最后一名)加1分/人。成績計入學期末總量化。
3.班主任老師要積極支持學校的各項集體活動,按照參加人數,每班加分0.5-2分。成績計入當周量化。
4.青島市安全教育平臺學習完成率90%以上,每班量化獎勵10分。成績計入學期末總量化。
5.因違紀受到學校處分的同學,扣班級量化成績5分/人次。成績計入當周量化。
三、本制度自頒布之日起施行,并由學生處負責解釋。
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