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    青島華夏職業學校 2021—2022學年度第二學期工作要點
    青島政務網 發布日期 : 2023-10-25
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    本學期以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,落實《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》《關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》和青島市《關于新時代職業教育發展的意見》等文件精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以創建全國文明校園和優秀中等職業學校為目標,以學校職業教育創新發展高地建設為綱領,優化類型定位,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制四大改革,提升學校新時代職業教育現代化水平和服務能力,以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

    一、強化師德師能培育,打造高素質專業化創新型教師隊伍

    1.堅持師德第一標準。弘揚師德師范,以《新時代中小學教師職業行為十項準則》為綱領,持續做好師德主題教育,選樹宣傳教師典型,組織開展“發現身邊的好榜樣、好故事”等系列特色活動,開展“四德”先進組室和個人評選活動。全面落實市教育局多層面、立體化的師德專項整治工作,制定并實施《青島華夏職業學校師德考核辦法》,規范教師從教行為。實施《青島華夏職業學校教職工事項報告制度》《青島華夏職業學校教職工失責失德行為問責暫行辦法》,嚴厲教師有償補課等師德失范行為的問責追責。

    2.堅持師能第一能源。抓實教育科學研究,做好各級各類課題研究工作,做好課題研究成果的實踐轉化與推廣工作,做好教育教學特色的梳理與提煉,高質量培育教育科研成果,開好教育教學年會。抓實教師培養培訓,以頂層設計、分類施策、服務教學、專題推進為策略,突出加強對教師的思想政治素質、國家職業標準、學科教學標準、學業評價標準等的培訓。抓實業務競賽工程,對標全國教學能力大賽,加強教學能力大賽的研究與備賽,強化競賽隊伍梯隊建設,全力沖擊新一輪教學能力大賽,開展校級教學能力競賽,以賽促教師課程實施力提升。抓實“雙師”建設工程,以校企共建“雙師型”教師培養培訓基地、打造“雙師型”教學團隊建設等為引領,修訂“雙師”認定標準,落實“雙師”發展規劃,促進“雙師”隊伍品質提升。抓實名師與青年教師培養工程,以省、市名師工作室、省技能創新平臺專業發展為引領,以“六力并舉”(借外力,激活力;聚合力,引內力;拼實力,展強力)培育模式為路徑,加速專業帶頭人培養,推動優秀教師梯隊發展,助推青年教師專業成長。

    二、推進現代學校制度建設,深化學校教育治理改革

    3.進一步完善管理機制建設。完善以章程為核心的制度體系,做好學校章程修訂工作,健全學校依法按章程辦學自評機制和正面清單、負面清單全面落實機制,進一步修訂績效發放、評優推先等文件。完善管理隊伍培育,加大統籌力度,推進責權利一體化建設,優化干部成長路徑,增強干部工作的積極性、規范性、高效性,啟動青年教師管理能力培養工程,建立干部培養和選用機制。完善“三定一聘”工作,嚴格編外用工管理,加強關鍵崗位建設,探討設立膳食委員會、信息中心、新聞中心、督導室,專業部、升學部、高職部、培訓部等機構,讓位得其人,人盡其才,適才適所,人事相宜,提高人力資源使用效益,助力學校高品質發展。

    4.進一步深化管理質量建設。聚焦《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》,加強戰略思考和系統謀劃,修訂學校五年發展規劃,強化年度工作計劃和規劃有效銜接。聚焦《關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》,結合學校職教高地建設方案,對準關鍵領域薄弱環節,規劃新一年度的改革創新項目,制定實施分工方案,建立重點指標、重點任務、重點項目定期調度機制,向改革創新求效益,做好第七屆教育改革成果推選工作。聚焦市教育局推進學校特色發展、精致管理、品質立校的指導意見,落實“一校一案”,深耕細作、求實求效、擴優提質、務本務根,形成“一校一品”,深化“陽光校園”“文明校園”創建,為學校高質量發展提供強大內生動力。

    5.進一步發揮多元治理效能。深入推進習近平法治思想進教材進課堂進頭腦,抓好《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中小學教育懲戒規則(試行)》《中華人民共和國職業教育法》等法律法規在學校的落實落地,繼續深入開展“學憲法講憲法”活動,挖掘憲法教育資源,開展模擬法庭、法律知識講座等法治學習和體驗活動,提高師生法治素養。深化學校多元治理改革,完善政府、行業企業、學校、社會等多方參與的質量監管評價機制,發揮好學生、家長、教師、企業的議事會功能,建立機構抓落實,深入提高建議提案辦理工作能力和效果,實施校辦實事暖心工程,做好師德學術委員會的換屆與高效運行工作。

    三、全面實施時代新人培育工程,落實新時代立德樹人根本任務

    6.深化“三全育人”綜合實踐。深化育人隊伍專業化建設,以教育部《中小學班主任工作規定》為指導,以德育科研為先導,以名班主任工作室建設為引領,以培訓為基礎,以比武為抓手,以督導為助力,以探索使用“互聯網+”智慧化網絡管理平臺為途徑,“五位一體”打造“一專多能”班主任隊伍,做好青島市第三批名班主任工作室遴選推薦工作,強化班主任專業能力競賽梯隊建設。繼續深入開展“華夏紅·全員牽手導師制”活動,提升全員育人質量。完善家庭教育指導服務機制,繼續建好、用好家長學校、家長大課堂、家校聯系網絡化平臺等,發揮校本青島市精品課程《中職校家庭教育指導教程》作用,常態化開展“三長”見面會,推動學校提升家庭教育指導能力。拓展社會課堂育人功能,系列化開展“優秀家長進課堂”“優秀畢業生進學校”“名家進校園”等“三進”活動,創新“寸草心”華夏職教義工服務社會機制,以青島市社會課堂平臺建設為載體,積極推進“網絡+實地”“集中+自主”研學實踐教育,實現課內課外教育融通。

    7.深化思想政治工作質量提升工程。進一步深化思政課程、學科思政、德育課程、活動課程“四位一體”課程育德新格局,實現德育教育的常態化、生活化、系列化。進一步深化校本德育課程建設,以校本青島市優秀德育課程《青島華夏職業學校主題教育指導教程》為指導,發揮《中小學德育學堂》引領作用,深化“四史”教育和社會主義核心價值觀教育,開展迎接、學習、宣傳黨的二十大專項行動,繼續深入開展“學習新思想做好接班人”等主題教育活動。進一步深化優秀傳統文化教育,深入開展“我們的節日”教育活動,夯實以“仁義禮智信,忠孝謙勤勇”為核心的“誠信十字訣”主題教育,強化民族自豪和文化自信。

    8.實施學生精致管理提升行動。開展規范班級建設提升行動,推廣省十三五規劃課題《雙元耦合班級建設模式研究》研究成果,以最美班級、最響班級建設為切入點,打造“底線+特色”“規范+示范”的班集體。開展學生養成教育提升行動,以培育學生核心素養為目的,以青島市中職學生“十個好習慣”培養為中心,以鞏固家庭作業、睡眠、手機、讀物、體質、考試五項管理改革成效為重點,以系列主題教育為引領,以學校《一日常規》管理為路徑,以完善德育學分評價為手段,強化學生養成教育。開展學生干部隊伍建設提升行動,進一步完善遴選、培育、使用、督導管理機制,最大限度發揮“學生事務學生辦”學生“四自精神”。實施宿舍管理質量提升行動,探討宿舍服務外包管理新模式,建立管理新機制,營造良好有序的宿舍環境。

    9.促進學生身心健康全面發展。實施學生健康教育行動計劃,開發校本健康教育課程,扎實推進近視防控“十大行動”。推進以心理健康教育和安全教育為核心內容的生存教育。抓好心理健康教育制度、課程、陣地、隊伍和機制建設,探索組建心理健康教研組,規范心理篩查及危機干預工作流程,積極參與心理健康教育達標創優評估,強化“1530”安全教育制度和應急技能培訓,加強安全教育課程建設。實施體育和體教融合改革發展行動計劃、美育浸潤行動計劃,進一步完善“十+N”項目實施體系建設內容、標準、評價,探討“十大節日”教育活動,創建“十個一”項目示范學校和體育藝術項目特色學校、社團,推進全國青少年校園籃球特色學校建設工作。推進勞動教育,制定值周勞動實施方案,打造華夏勞動六藝精品課程,建立勞動清單制度。

    四、完善教學質量保證體系,打造辦學核心競爭力

    10.強化教育教學精致管理。完善“兩縱六橫”教學組織管理體系,加強教研組規范化、專業化、特色化建設,完善“優秀教研組”評選。“三抓三促”夯實常規教學管理,抓月督評考核,促教學規范;抓組室教研,促標準落地;抓聽課評課,促教學提質。全面推進“333”課堂教學改革實施工程,基于三個課改項目(“有效落實課程思政課堂教學改革探究”“以生為本的課堂教學改革模式探究”“信息技術與課堂教學融合模式探究”),打造三項課改成果(各組至少推出一節公開示范課、一個優秀課例、一項優秀教科研成果),形成“三教提升”教學模式。加強語言文字規范化標準化信息化建設,實施中華經典誦讀工程,傳承弘揚中華優秀語言文化。

    11.加強思政課程和課程思政改革。推動建立常態化長效化制度機制,深入推進黨的歷史和創新理論、習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。推進思政課程改革,加強思政課教師隊伍建設,發揮思政課鑄魂育人主渠道作用,挖掘《習近平新時代中國特色社會主義思想讀本》的延續效應,引導思政課教師打造思政課示范課堂和“思政金課”,做好大中小學思政課一體化建設。扎實推進課程思政一體化建設,制定課程思政一體化建設方案,發揮德育組示范引領作用,開展系列思政育人校本教研,以教研組為單位完成各學科3-4門骨干課程思政融合任務單,開展全員參與的課程思政優秀教學設計征集活動,形成具有職業教育特點的課程思政教育案例集。

    12.推進專業建設高質量發展。啟動新一輪專業建設調研,成立專業建設核心團隊,聚焦官方發布的產業結構動態調整報告、行業人才就業狀況和需求預測報告,以《教育部關于職業院校專業人才培養方案制定與實施工作的指導意見》為引領,全面修訂各專業人才培養方案,積極爭取承接省級標準建設任務。對標山東省特色化專業建設項目標準,實施金融、商貿及藝術專業對標設標達標建設工程,從基礎條件、教學成果、建設方案、專家指導等多維度全面培育山東省特色化專業。深入推進各專業課程綜合化、模塊化、項目化、精品化建設,完善校本課程管理制度,全面規范教材、教輔及課外讀物進校園管理,加強首屆全國教材建設獎獲獎成果宣傳推廣。加快中高職一體化建設進程,召開企業和高校專家參與的研討會,探索形成五年貫通專業工學結合的教育教學實施方案。

    13.實施教育教學核心競爭力再提升行動。強化“職教高考”能力建設,與青島第六十六中學建設普職融合育人教育集團,舉辦新型普職融通實驗班。加強“文化素質+職業技能”考試政策研究,瞄準職教高考升學專業,制定實施《青島華夏職業學校職教高考提質培優工作實施方案》,做好綜合高中學生的分層分類分流工作,探索打造“1+1+3”的“一心三環”高考研究團隊,實現“核心+輻射”梯隊式體系化教學師資隊伍建設,建立職教高考專題教研、集備制度,全面實施“職教高考”學生提優工程,建立激勵機制,全力提高本科錄取人數。繼續完善“3+4”中本貫通教學質量提升行動,一以貫之,實現畢業班級的順利轉段。

    14. 完善“崗課賽證”綜合育人機制。按照生產實際和崗位需求設計開發課程,開發模塊化、系統化的實訓課程體系,提升學生實踐能力。深入實施1+X職業技能等級證書制度,將新技術、新工藝、新規范、典型生產案例及時納入教學內容,把職業技能等級證書所體現的先進標準融入人才培養方案。強化技能大賽指導能力建設,修訂各專業《技能達級手冊》,完善技能教學+技能節+技能普測的群眾性技能提升機制建設;打造技能大賽國賽團隊,樹立“逢賽爭一”的意識,全力備戰2022年國賽選拔賽,爭取國賽新突破。

    五、構建校企命運共同體,探索融合育人新模式

    15. 確保完成2022年度招生任務。搭平臺組團隊,做好 2021 年招生總結和 2022年招生形勢研判及規劃;廣泛運用信息技術等宣傳媒介,利用微信群、抖音、今日頭條、朋友圈等線上宣傳手段,做好對精準人群的信息推送;健全招生咨詢團隊,探討全員招生新模式;做好線下宣傳的定點定人,重視郊市區生源,廣開招生渠道,完成2022年招生計劃。

    16. 穩步推進學生實習就業工作。加強實習管理,實施《職業學校學生實習管理規定》,推行“見習實習課題制”,健全實習綜合評價體系。實施“就業創業促進行動”,建立健全就業育人支持體系,強化就業指導服務,培育就業指導教師、課程和教材。健全就業創業促進機制,推動就業創業工作提質增效。加強畢業生跟蹤信息化建設,實時查詢,云管理。全力做好畢業生跟蹤服務工作,籌建就業實習信息平臺,實現實習就業創業供需對接,提高畢業生滿意度。

    17.推進產教融合、校企合作縱深發展。發揮全國財會金融示范性職教集團和青島市財經商貿專指委牽頭學校作用,優化企業服務站活動,以“互聯網+現代學徒制”試點為契機,建設業財稅實訓基地及技能鑒定機構,將國稅模擬自助辦稅大廳與虛擬商業環境融于一體,校企共建全業務鏈、全周期的人才培養模式。依托混合所有制項目,探索校企共建集人才培養、標準制定、實習實訓、創業孵化、社會服務于一體的“數字營銷產業學院”,與青島群蜂文化傳媒有限公司共建創業孵化基地,提升實戰育人能力,拓建政行企校、崗課賽證、訓產研創一體化融合發展新路徑。

    18. 拓展職業教育服務社會能力。提高社會培訓項目拓展能力,優化人員配置與政策支持,鞏固并擴大專業技術人員繼續教育培訓、教師個性化教育培訓、青島市檔案學會的企事業檔案人員業務培訓與規模,探索開展動漫培訓、足球培訓、會計職稱培訓、自學考試專升本培訓等新業務。以全國示范性職業教育集團為平臺,成立青島市財會金融產業教育促進會,聯合頭部企業豐富數字營銷產業學院的合作項目,完善運營機制,成立政、行、協企、校共同參與的培訓聯合體,開展“項目式”“訂單式”培訓,提升服務社會能力,促進教育鏈、人才鏈、產業鏈、創業鏈的有機銜接。探討國際化辦學,推進中外人文交流特色學校建設。

    六、加強品質服務,提高學校綜合辦學質量

    19. 開拓學校文化建設新局面。聚焦“華夏紅”校園文化建設達標創優工作,推動校園文化建設創優提升,確保《行動方案》落地落實,切實發揮校園文化政治引領、文化浸潤、立德樹人的重要作用。強化宣傳工作“旗幟”“標桿”作用,嚴守意識形態安全,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,唱響學校教育主旋律,傳播教育好聲音,講好教育好故事,樹立教育好典型。加強融媒體中心建設,設立好各個板塊,組建高水平團隊,深化“各部門+校園記者+特長人才”宣傳隊伍建設,發揮微信、微博、抖音、官網等的影響力。打造“華夏紅”特色文化品牌,常態化開展校園開放、職業體驗、公益宣傳、便民服務、職教成果展示等宣傳展示及服務活動,提升學校影響力和美譽度。

    20. 持續提高智慧校園建設及應用水平。加速學校信息化建設,立足手機端,建立學校辦公、課程、管理的信息化平臺,構建基于數據的教育治理新模式,提升數據治理、政務服務和協同監管能力。深化信息技術與教育教學融合創新,全面建設“華夏紅·博修云課堂”,豐富修信、修德、修智、修技、修業、修能、修家、修遠“八修”課堂內容,啟動云課堂學習。探索班主任工作助手建設與使用,創新德育隊伍建設新路徑。完善“云存儲”檔案管理平臺建設,提高管理效能。

    21. 建設平安和諧校園。開展安全工作雙預防體系建設,提升校園安全信息化智能化水平。持續加強人防、物防、技防和專職保安、護校隊、護學崗“三支隊伍”規范化建設,建立學校安全員制度,完善“一賬一冊一單”(管理臺賬、崗位責任手冊、問題清單)工作機制,健全校園安全常態化閉環管理體系,嚴格校園責任制度,嚴查校園安全隱患。強化預防溺水、校園欺凌、校車、食品、消防、校園周邊等重點領域聯防聯控和專項治理。推進省規范化食堂創建工作,完善互聯網+明廚亮灶管理模式,嚴格做好學校食堂自營工作。做好飲用水管理,定期完成水質檢測工作。從嚴從緊全鏈條做好疫情防控工作,健全疫情防控措施動態調控和聯防聯控機制,織密校園疫情常態化防控網絡。

    22.不斷提高后勤服務質量。加強財政教育投入和預算支出進度監測監督,準確做好并執行學校各部門預算計劃,加強過程管理,嚴格執行財務制度,嚴格報銷手續,配合財產管理人員加強財產管理,強化服務導向,做到財務管理科學化,核算規范化。完善資產管理制度,用好資產管理平臺,認真做好學校財產的登記造冊,做到賬賬相符、賬物相符,提高資產使用效益。加強校舍維修管理,做好西校區校舍維修工程、學校防水工程以及學校考場空調配線工程內部審計工作,完成好基建類、確權類和管理類檔案的補充和整理工作。加強綠色校園建設,高質量完成保潔物業項目招投標工作,開展愛國衛生運動,營造良好的衛生環境。

     

     

     

     

     

     

     

     

                                   青島華夏職業學校

    2022年2月14日


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