本學期學校工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大及歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針和全國職業教育大會精神，落實立德樹人根本任務，深耕細作、求實求效、擴優提質、務本務根。秉持學?！啊扇骸熒ばＦ蟆\共同體”理念，以特色發展、精致管理、品質立校為統領，在“普職一體化、產教一體化、中高職一體化”育人上先行先試，敢為有為，在全校上下的共同努力下，本學期學校取得的主要榮譽稱號如下：陳琰主編的《稅費計算與繳納》（第二版）榮獲首屆全國優秀教材建設二等獎，會計專業榮獲首批山東省中等職業教育特色化專業建設項目，楊紅巖榮獲全國中等職業學校班主任能力比賽三等獎，參加青島市職業技能大賽獲得九個一等獎，獲評青島市校園文化建設示范校，青島市青年志愿服務先進集體，青島市人社局優秀教育基地，山東省心理健康教育先進單位等。

一、師德為先，師能為本，打造高素質干部教師隊伍

1.師德為先，樹立風清氣正的良好校園生態。一是持續推進“四史”學習教育，切實加強教師思想政治工作，組織開展法制教育講座和網絡安全培訓，引導教職工樹立法律意識和法制觀念。二是實施課題引領策略，學校工會與青島市教育工會共同開展《以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，加強教職工思想政治教育工作的研究》課題研究，2021年10月已結題。三是隆重召開“賡續百年初心 擔當育人使命”第37個教師節慶祝大會，組織全體教師簽訂師德承諾，啟動師德教育月，引導教師秉承誓言，賡續百年初心，擔當育人使命。四是組織全體教師簽訂師德師風建設責任書，將違背《新時代中小學教師職業行為十項準則》行為懲戒納入日?？己?，執行考核評優晉級等師德問題“一票否決”制。

2.師能為本，持續提升干部教師綜合素質。一是錘煉攻堅克難的干部隊伍，全方位推進干部“三述”，改進干部作風。本學期組織開展“弘揚偉大建黨精神，全面推進學校特色發展、精致管理、品質立?！刹磕芰λ刭|提升”讀書班、培訓班3次；開展“弘揚偉大建黨精神，催發支部建設內生動能”“三述”交流、專題“三述”6次；組織中層以上干部結合新的崗位職責，梳理崗位廉政風險識點，層層簽訂《黨風廉政建設責任書》。二是強化教師“六種能力”建設，以“三教”改革攻堅行動為載體，將課程、教材、資源開發，課堂、教法、質量優化，管理、育人、信息化能力提升等有機融合。發揮名師領航指引作用，持續推進山東省陳琰名師工作室、青島市李彩霞名師工作室示范、輻射、指導發展作用，以點帶面培養青年骨干教師。本學期李耘心、劉榮鑫、李霞3名教師獲評青島市學科帶頭人，高萍萍、劉榮鑫、劉曉莉、李茹、徐曉煜5名教師獲評青島市教學能手，參加青島市教學能力大賽的5支隊伍全部獲獎。徐艷艷、李彩霞主持的兩項課題順利立項青島市“十四五”規劃課題。三是扎實推進專業化班主任隊伍建設。采用全員培訓、骨干培訓、青年培訓等多種形式，整體提升德育隊伍核心專業能力。本學期，組織開展了10余個主題百余人次的培訓。四是以課題研究為引領，以班級建設為載體，提升青島市李耘心名班主任工作室效能。本學期工作室組織參加第三期“中職班主任起始班級管理技能提升研修班”、琴島慧立中職班主任發展共同體線上培訓、班級應急心理干預專題心理培訓共計8次，以學校山東省“十三五”規劃課題研究為引領，深入開展子課題研究工作，編撰、出版研究成果《遇見?美好》，有效推動了學校德育工作內涵式發展。

二、優化機制，固本強基，推動學校現代化建設

3.優化機制，全面推動學校治理體系和治理能力現代化建設。一是面向學校“最近發展”“最優發展”，秉持問題導向、目標導向原則，高質量完成了新一輪五年發展規劃的制定。二是通過學習《中華人民共和國職業教育法（修訂草案）》等法律法規，動態修訂學校管理權限清單，確保“三重一大”和涉及師生利益的事項嚴格按規定程序和規范流程執行。三是完善政府、行業企業、學校、社會等多方參與的質量監管評價機制，召開校務委員會、三個議事會（學生、家長、教工）、教職工代表大會，夯實學校治理水平和治理能力。四是多維度征集學?？茖W發展的金點子，本學期學校工會以“我為群眾辦實事”為抓手，征集提案26項；通過召開家長議事會，征集家長建議80條；通過召開學生議事會，共整理12個領域71條諫言，為學?？茖W謀劃提供了最真實的數據。五是高質量完成了學校2021年度質量報告。

4.找準目標，在三個“一體化”方面尋求突破。一是與青島第六十六中學合作，加強教育集團的建設探索。開辦普職融通實驗班，探索建設普職一體化融合育人教育集團，堅持以普職一體化協同共進，推進基礎教育、職業教育優質均衡發展為主線，在管理互通、師資共配、研訓互動、文化同建、資源共享和質量共提等方面，打破校際壁壘，實現合作共贏，建設方案和請示報告已完成上報。二是積極探索建設集實踐教學、崗課賽證、社會培訓、創新創業、企業生產和社會技術服務于一體的“數字營銷產教融合實訓中心”，著力“教學、實訓、競賽、雙創、就業、培訓”六大功能融合，實現課程師資與企業導師、教學課堂與生產實景、實習實訓與就業創業、崗課賽證與社會培訓、項目承接與技術研發、技術服務與技能鑒定一體化發展。三是以數字技術為引領，建設校企雙方共建集人才培養、技能實訓、創新孵化、標準研制、社會服務于一體的“數字營銷產業學院”，以深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈和培訓鏈的有機銜接，實現學校教育資源與企業技術資源的深度融合，提升實戰育人能力，目前以服裝電商直播為切入點，與青島群蜂文化傳媒有限公司共建創業孵化基地正在試運行中。

三、課題引領，豐富形式，落實立德樹人根本任務

5.課題研究，引領德育隊伍育人質量。一是以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，全體班主任以“三感”“四有”“五心”的“好老師”標準，全面落實《新時代教師職業行為十項準則》，43位在校班級班主任評議中，平均滿意率達97.5%，二是深入推進四項課題研究，高質量完成課題結題工作，匯總課題研究成果，形成《中職學?！半p元耦合”班級建設模式的探索與實踐》等成果材料，為創新、拓展德育工作的實踐途徑和方法提供強大助力。三是積極參加國家、省、市中等職業學校班主任專業能力提升比賽，以“共同體”之力，取得好成績。楊紅巖榮獲國賽三等獎、省賽二等獎、市賽一等獎；賈桂杰榮獲班級建設方案市賽二等獎，王雪麗榮獲典型工作案例市賽二等獎。四是進一步修訂完善《青島華夏職業學校教師德育工作督評實施方案》， 100多名導師圍繞“職業指導”這一核心任務，幫助1700名在校生增強職業意識，促進職業成長。五是深化德育課程、學科育德和德育實踐三元組合體建設，依托《青島華夏職業學校主題教育指導教程》，將立德樹人融入教育教學全過程。王響麗、劉靜兩位老師指導的研學課例，獲山東省中小學“知史愛學、知史愛國”學習展示活動優秀獎；《創建模式，鍛造品牌，成就出彩人生》獲評青島市中小學校優秀德育實施方案；《與誠信有約》獲評2021年青島市第二批中小學優秀校本德育課程。

6.實踐創新，激發規范養成教育穩定發展。一是以德育目標分層教育與評價為保障，以青島市“十個好習慣”為指導，以《中小學德育學堂》為引領，強化學生養成教育。本學期共計146名學生在市級以上各類比賽評選中獲獎，兩名同學獲評國家中等職業學校獎學金。二是根據《中小學教育懲戒規則(試行)》等，研討制定學校懲戒管理辦法，推進學生管理法治化建設，深入開展“學憲法講憲法”系列活動。在青島市教育局組織的“學憲法 講憲法”活動中，陸小樂輔導2019級6班學生武夢璇獲知識競賽三等獎，2020級1班學生劉珅獲演講比賽二等獎。三是深化“雙元耦合”班級建設，以《班級建設指導方略》為指導，以課題“‘雙元耦合’班級建設模式研究”為載體，以《班級量化考核管理規定》為抓手，抓實班級常規管理，推進“最美”班級和“最響”班級建設。四是構建儀式教育長效機制，立足《我們的節日》《與誠信有約》，開展中華傳統文化教育，周曉欣、王雅娜主持編寫的《華夏學生禮儀手冊》，為學校開展禮儀教育提供課程支持。五是實施宿舍質量提升行動，依托學校《住校學生積分制管理規定》，發揮宿管老師、班主任、班級學生干部的三重作用，做到對關鍵點、關鍵人、關鍵事的把控，本學期20個宿舍被評為“最美宿舍”和“和諧宿舍”。

7.理念先行，筑牢生命健康教育成長防線。一是進一步健全“節、賽、會、展、演”機制，實施“十加N”項目體系和“三雙”教育行動計劃，加強體教融合、藝教融合，完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”健康教育模式，構建課內課外深度融合的美育體系，推進全國青少年校園籃球特色學校建設；編寫完成《青島華夏職業學校2021-2022年度籃球戰術手冊》，開展以“百年春秋風華茂，十秩崢嶸薪火傳”為主題的秋季田徑運動會和以“筑夢百年 藝動青春”為主題的第28屆校園藝術節，在青島市中學生體育美育等比賽中，徐滕滕、李杰、孫里勝、國義良、張勇等老師指導學生參賽，分別取得好成績。黃萌老師指導的學?！皭蹣贰焙铣獔F榮獲青島市中小學生第31屆藝術節合唱比賽一等獎；行進管樂隊在青島市中小學生第31屆藝術節班級器樂比賽中獲一等獎。二是編寫心理校本課程《向陽生長》，分年級、分主題開展學生心理健康測試，以“課程與活動并進、個體輔導與團隊輔導同步、個體跟蹤與全面摸排結合、科學測試與觀察問卷兼用、校外專家與校內專兼教師共擔”的心理健康教育服務體系，全面提升學生心理健康素養。學校獲評山東省心理健康教育研究會先進單位。三是全面加強衛生勞動和健康教育。修訂技能達標手冊，科學落實勞動教育進課程、進課堂的工作任務；開設健康教育課，加強健康知識宣傳，全面提升學生健康觀念和健康管理能力。四是實施“課程+平臺”“活動+考核”的安全教育實施體系，立足校本課程《安全教育秘笈》和安全教育平臺、學安平臺，實施“1530”安全教育模式，開展了5次逃生演練，本學期沒有發生安全事故。

8.全員育人，構建平臺多元、渠道暢通支撐體系。一是繼續實施家庭教育質量提升行動。依托《中職校家庭教育指導教程》精品課程，高質量建設家校合作信息化平臺，構建家校協同育人的新路徑、新機制。本學期規范開展家長課堂3次，“優秀家長進學校” 43次課程，征集“我的家風故事”91篇，評選優秀家長81位。二是進一步完善“校內+校外”多方聯動、網絡化協同育人體系建設，進一步豐富德育教育形式和內容，本學期開展 “名家進校園”活動6次。三是繼續發揮社會育人功效，推進社會育人聯盟建設。借助青島市社會課堂平臺，形成課堂與課外、線上與線下聯學聯動機制。四是繼續推進學生自主管理建設。以自主管理為目標，完善學生干部培訓、督導、考核一體化管理機制，完成新一屆學生校長助理競聘工作，通過組建專項活動志愿團隊、校園專項治理隊伍、安全巡查隊伍提升學生參與學校事務的動力和能力。

9. 豐富形式，提升節慶文化和志愿服務育人效能。一是聚焦建黨100周年開展豐富多彩的系列主題教育活動, “百年黨史周周講‘華夏紅?黨團領雁’照初心”國旗下系列宣講16講、開展“向國旗敬禮”、“深入學習黨的十九屆六中全會精神”等主題團日活動4次。二是結合中秋節、重陽節、國慶節、春節等重要節點推進“華夏紅·黨團領雁”志愿服務、學雷鋒志愿活動，全國文明典范城市創建等志愿活動弘揚互助、奉獻、友愛志愿精神。三是進一步拓展學生社團建設，面向2021級新生廣泛納新，舉行了社團的特色展示活動，凝練社團文化內涵，助推校園文化建設。積極參加青島市社團節比賽，成績良好，本學期“羽你同行”社團榮獲青島市中學生十佳明星社團。四是深入開展國防教育工作。高質量完成了2021級13個班級為期七天的軍事訓練、內務整理、體能測試、救護技能訓練等國防教育任務，8個班級榮獲2021年新生國防教育暨學前教育先進班集體稱號，104名同學榮獲國防教育及學前教育先進個人和內務標兵稱號。

四、深耕細作，提質升級，推進專業建設和課程教學

10.強化管理，鞏固提升教學質量。一是重點關注，以檢促學，強化常規管理落實。 3+4轉段班級及普職融通和普高升學班建章立制，建“月考-期中-期末”三級考核制度， 2019級3+4轉段班級以優異的成績全員通過專業課轉段。二是教研規范，特色凸顯，豐富實效。教學常規管理科學明確，流程規范，實行精細化常規管理與特色化重點工程相結合的教學實施模式，提高教育教學質量。三是強化各專業技能教學，精心組織完成四個專業技能普測工作，成績穩居全市前列。四是承接2021年青島市職業技能大賽國際貿易技能、會計信息化等七個賽項的賽務服務工作。做好職業技能大賽訓練工作，組織參加青島市賽項13個，其中英語（高嵩）、數學（戰娟）、會計信息化（孫新華）、美術基礎（張勇、邢星）、設計基礎（徐彬、張虹、郭偉）和數字影音后期制作（曲秀穎）9項榮獲一等獎。

11.改革創新,實施提質培優行動。一是加強專業標準建設,對新修訂人才培養方案進行二輪審議并編印成冊。提升“1+X”證書試點與專業建設、課程建設、教師隊伍建設融合度，將“1+X”證書有機融入專業人才培養，目前已完成將所有“1+X”證書課程植入現有課程體系工作。二是典型引領、均衡發展，促使三大專業群再上新臺階。會計事務專業獲評首批山東省中職特色化專業建設項目；電子商務專業、動漫專業入選青島市第三批現代學徒制試點專業。三是持續推進“三教”提升行動，聚焦課堂教學優化，全面提高教師專業能力。開展學校課堂教學質量提升“333”課堂教學改革實施工程。制定改革清單臺賬，責任到人，整組推進建設，在三個關鍵改革點上尋找新特色，形成新的發展區。四是加強課程和教材資源建設，提高課堂教學效益。陳琰主編的教材《稅費計算與繳納》獲得首屆國家教材建設二等獎，孫新華主編的《會計信息化》教材出版發行，完成《PPT助力準電商職業人提素》等四門校本教材的建設。五是提升信息化建設水平，持續推進信息技術與課堂教學深度融合。建設學校特色化課程平臺，推動課堂教學模式創新，多個教研組融合希沃白板、云班課、偉東云平臺、手機微助教、班級優化大師等集合一體，極大的提高了授課效率，潘潔、王雅娜、尹彬獲得青島市優質課評比一等獎。六是探索五年貫通培養班級后兩年的教育教學實施。進一步調整教學計劃，形成中高職一體化更加科學的2.5+1+0.5+1模式。七是系統推進思政課程建設，開展《黨建引領，思政育人，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”》交流研討會，開設《習近平新時代中國特色社會主義思想》課程、開展“學史明理看世界”四史教育。繼續推進課程思政一體化建設，初步形成了由思政教師主導、學科教師融合的課程思政建設思路，形成優秀課程思政案例集。

12.深化合作，豐富校企合作育人內涵。一是不斷深化“1+X”證書試點與高質量專業建設緊密結合?？偨Y“1+X”證書制度試點經驗，加強與培訓評價組織合作，進一步擴大試點參與面。撰寫的《校企深度融合，助推“1+X”證書制度長入企業》在上市公司完美世界教育科技有限公司進行業內交流。目前學校共有業財一體信息化應用、金稅財務應用、網店運營推廣、游戲美術設計、服裝設計與陳列五個“1+X”證書試點，21位教師獲得“1+X”培訓師資質。二是著力打造基于校企合作的特色化專業技能人才培養模式。如會計金融類專業——“雙精準”、“雙導師”、“雙主體”人才培養模式；電子商務類專業——學習、工作、研修一體化育人模式；動漫藝術類專業——生產項目、教學項目一體化培養模式。校企合作建設了《尋聲叩門跨境電商》、《尋聲叩門跨境電商之出口選品有方》等校本課程。三是立足調研，進一步提升企業服務站效能。本學期通過與青島深度傳媒有限公司、北京合金國際文化有限公司等十四家公司交流互訪，開展專業用人需求和專業發展方向調研，通過撰寫調研報告和崗位群調研報告，有效推進“教師企業實踐流動站”建設。

五、科學謀劃，協同推進，提升招生實習和社會培訓效度

13.保障招生，夯實中職教育的基礎性地位。一是精準完成2021級新生各項錄取信息核對的收尾工作。二是優化調研題目，形成調研問卷，采用網絡問卷和分層次座談多種形式，完成了2021級新生及家長開展招生調研工作，為學校2022年招生及專業布局提供詳實數據。三是探究多途徑招生策略的可操作性，通過匯總2021級學生來源情況，精準開展優質生源校分析，科學研判招生形式，順利完成學校2022年招生工作。

14.服務發展，扎實推進實習就業工作。一是提升跟崗實習基地品質，實現實習工作無縫對接。按照《青島市教育局中等職業學校學生實習管理辦法》，完成2019級兩批3.2連讀班級跟崗實習對接及2017級動漫專業大專班級頂崗實習單位推薦工作。二是采用集體跟進，單線聯系等多種形式，提高畢業生跟蹤服務水平，通過優化就業指導秘籍《職場事事通》，充實《桃?李——優秀畢業生風采錄》等多種形式，加大實習工作和優秀事跡的宣傳力度，提升學校的美譽度。

15.創新模式，提升職業教育服務社會能力。一是完善學歷教育與職業培訓融通的培訓體系建設，增強服務地方能力。繼續與中國海洋大學繼續教育學院聯合辦學，目前具有高升本專業2個、專升本專業3個，在校生162人。開設適合各級各類專業技術人員職稱評審和繼續教育提升的培訓課程，本年度培訓8400余人次，學校獲評2021年青島市人力資源和社會保障局的優秀教育基地。二是高質量舉辦教師個性化培訓、企事業單位檔案人員培訓等項目。本年度舉辦了教師2021年教學能力提升、2021年業財一體信息化1+X證書以及2021年企事業單位檔案人員基礎業務教育等培訓班。三是積極承接各級各類考試，提高學校服務社會職能。本學期與中國智能化考試服務全美在線公司（ATA）、青島市稅務局、青島市衛健委等部門密切合作，承擔了2021年度衛生健康行業職業技能鑒定考試、房地產經紀人職業資格考試、基金業協會從業人員資格考試、全國稅務師職業資格考試等八場考試。2021年專修學院盈利約為60萬。

六、文化引領，安全至上，提升學校高質量發展水平

16.三個“著力”，開拓學校文化建設新局面。一是著力打造“華夏紅”校園文化品牌，學校喜獲青島市校園文化建設示范校，并在青島市校園文化建設推進會上做交流。二是著力強化宣傳工作“旗幟”“標桿”作用，開設專題26個，發布圖文信息420余篇，微信公眾號總點擊量達16萬余次。聚焦黨史學習教育等重大主題，開設黨史學習教育專欄，發布圖文180余篇；聚焦重點工作，傳播華夏聲音，梳理2021年度學校大事，并組織網絡投票；聚焦隊伍融通，深化“各部門+校園記者+班級通訊員”宣傳隊伍建設，服務學校發展，發布文創作品《每日份的驚喜，快樂盲盒限時領取啦！》《華夏紅里的雪絨花》等12篇；聚焦媒體融合，在全校范圍內開展短視頻大賽，并邀請專家進校園，開展賽前培訓，針對上報作品進行點對點指導，為后期人才儲備打下了基礎。本學期抖音號發布原創視頻26條，其中記者節主題視頻播放量217.5萬次，本學期，學校在學習強國平臺、人民網、中國教育新聞網、青島電視臺、青島市教育局等近20余家主流媒體轉載報道40余次。三是著力打造“華夏紅”特色文化品牌，常態化開展公益宣傳、便民服務、職教成果展示等宣傳展示及服務活動，積極營造文明校園、全國文明典范城市創建的良好宣傳氛圍。

17.落實“五嚴要求”，健全安全工作體系，擰牢安全鏈條。一是嚴格落實學校主要責任人是學校安全第一責任人，確保安全工作組織領導到位。二是全面落實《山東省生產經營單位全員安全生產責任清單》，梳理完成學校所有在崗人員崗位職責，形成《青島華夏職業學校安全生產主體責任清單》并落實執行。三是以認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位、落實到位為基本工作原則，做細安全分析，做實安全檢查，以管理網絡化、職責協議化、流程規范化、過程信息化、演練常態化、培訓專業化、宣傳專題化為工作措施，形成“一天一巡查、一周一研判、一月一總結”，形成“一賬一冊一單”工作管理體系，確保學校安全工作高質量、高標準、零容忍、全覆蓋。四是嚴格落實924全省校園安全工作會議和930全省校園安全工作調度會精神，開展了自查自糾，切實將“六個一”和“八項任務”的落實到位。五是按照繼續落實“三防”和“三支隊伍”建設要求，修訂完善《青島華夏職業學?！叭ш犖椤苯ㄔO實施方案》，高質量完成了消防、燃氣專題安全大檢查、安保人員常規業務培訓以及創建文明典范城市門口“一眼清”等相關工作。

18.質量為本，推進后勤服務制度化、規范化、高效化。一是制定《青島華夏職業學校資金預算管理制度》，全面推進學校資金預算工作。規范財務收支，依據辦公、辦學、建設、裝備、培訓等標準，從嚴從緊控制教育教學活動、辦學條件改善和后勤保障等各項支出，確保精準有效使用資金。二是完成了2017年到2021年學校經濟責任專項審計、資產常規報廢清理和學校房產審計等迎檢工作。三是完善修訂《青島華夏職業學校采購工作實施細則》，捋順工作流程，規范采購程序，加強內部控制，強化跟蹤問效，確保采購工作規范、高效、有序開展。四是按照制度健全、職責明確、賬務規范、票據齊全的要求，做好學校資產過程管理，登記造冊做到賬賬相符、賬物相符。五是按照青島市教育局校舍管理工作的要求，暑假期間完成學校教學樓粉刷工程和學校校園環境提升工程，并順利通過專家驗收。完成信德樓樓頂太陽能平移、東西主干道路燈線路入地、學校小平房以及義德樓線路改造等工作，消除了安全隱患。為改善西校區學生生活環境，完成西校區樓頂太陽能供熱水系統安裝工程。按照學校發展規劃需要，做好學校2022年基建維修項目前期準備工作。六是按照《青島市教育局關于進一步加強青島市中小學校食堂管理工作的意見》等文件要求，通過招投標完成學校食堂人工服務和原材料供應采購工作，順利實現學校食堂自營；按照飲用水管理工作要求，對學校飲水機濾芯定期更換，邀請專業水質檢測公司到校抽取水樣，完成水質檢測工作，確保為師生提供衛生安全的食品和飲用水。

19.慎終如始，做好疫情常態化防控。一是堅持做好常態化疫情防控工作，組織多角度、多情景的全要素疫情防控演練2次，堅持每周一次疫情防疫的宣傳和培訓，每周一次全校師生5%核酸檢測抽檢工作，堅持“一日三檢”、“日報告、零報告”、科學通風消毒等，從嚴從細從全落實各項工作要求，推進疫情防控各項工作平穩推進。二是扎實做好學校日常消毒工作、疫情防控常態化下學校門衛管理以及學校防疫物資儲備工作，確保防疫工作萬無一失。

七、存在的問題

1.師資結構問題。目前學校教職工平均年齡45.9歲，存在超編嚴重，新教師難以引進，文化課與專業教師比例不合理等問題，已經嚴重影響了學校的發展。

2.工作作風問題。存在部門之間、組室之間溝通、協調、合作不暢，個別教師工作積極性、主動性不高，服務意識和大局意識樹得不牢等現象，導致工作效率不高。

3.其它問題。存在專業的領軍人物后繼乏人，全國技能大賽成績難以突破，五年貫通規模與學校師資場地不匹配，專業課程方案與課程內涵建設質量不高等問題，阻礙了學校高質量發展。

                               青島華夏職業學校

2022年2月14日

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