為發揮教師團隊協作力量,不斷優化課堂教學,提升教學質量,促進教師專業素質成長,學校實施周教研活動制度。為使我校的教研活動健康、有序地進行，特制定以下教研活動制度：

1.學校的周教研活動工作由校長領導，分管教學副校長主管，教務處具體組織指導各教研組進行。具體時間確定為每周二下午第三、四節課，未經校長批準，不得隨意更改時間或取消活動。

2.每學期教研組長要根據學校工作計劃和教學工作計劃的要求謀劃本教研組教研工作，制定出具體、務實、有效的教研工作計劃，并認真組織和具體實施教研計劃，做好教研記錄，不斷提高本組教師的教育教學水平。

3.教研活動要做到“四個到位”即計劃到位、時間到位、實施到位、考評到位。聯系教研組的干部要主動參與教研活動。

4.教研活動要因地制宜，形式多樣，要針對教育教學實踐中遇到的實際問題，針對本組教師及學生的實際情況，有的放矢，循序漸進地開展教研活動，集眾家之長研究解決問題。

5.全組教師都必須參加教研活動,并主動接受主持、主講等任務，做到不推諉、盡職責，富有創造性地完成任務。教務處負責對教研活動進行考勤,并定期對教研計劃進行情況和教研活動記錄予以檢查，并及時通報反饋。

6.“聽課”作為教學交流的重要形式，也是教研活動的重要內容。教研組長要認真組織、督查本組教師互相聽課，安排專題教研活動進行評課，促進教師多角度審視，努力掌握課堂教學的規律，積累教學成功的經驗，提高課堂教學的效率和效益。

7.教研組應積極創造條件確立本組的教科研研究課題，努力營造濃厚的科研氛圍。對已立項的各級各類課題，應按計劃組織研究，并整理好論據歸檔，按時申報結題。

8.積極組織參加教育主管部門組織的教研活動，不得無故缺席。非教育主管部門組織的教研活動是否參加應及時請示，經校長批準后方可參加。

9.學校鼓勵教師積極參加教學經驗總結或教研論文交流，開設公開課、示范課、評優課等各項教研活動的總結、評獎活動。每年組織教育教學年會對獲獎人員進行表彰獎勵。

10.加強教研活動檔案管理工作，重視教育、教學及教研成果及經驗的收集、建檔和推廣應用。凡是教師獲獎、發表的文章及其文稿，指導學生參賽取得的成績及獲獎證書，參加校際交流及縣、市級以上的學術報告、專題報告的資料、講話稿等，教研活動的記錄，教師的聽課筆記及相關教研的其他一切資料，教研組均應配合學校認真收集、影印或拍照，作為重要的資料送學校辦公室妥善保存。

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