2024-2025學年度第一學期，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，二十屆三中全會精神，加強黨對教育工作的全面領導，落實立德樹人根本任務，全面推動學校高質量、特色化發展，努力辦好人民滿意的現代化職業學校，為開啟現代化教育強市建設新征程貢獻力量。學期內學校取得如下成績：黨建品牌獲山東省中小學“一校一品”黨建品牌，學校獲評青島市教書育人先進集體，教育部中外人文交流特色學校，青島市智慧校園建設應用特色學校、第二屆中小學教師讀書先進典型等稱號。學校多個案例分別獲得青島市中小學黨建創新案例、青島市中小學全環境立德樹人德育案例、市校家社協同育人典型案例、市智慧教育優秀案例等。

一、發揮黨建引領作用，推動高質量發展

1.加強理論學習。分層次組織全體黨員、全體教職工認真學習貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，組織理論學習中心組專題學習（擴大）3次、邀請專家入校宣講1次、書記講黨課1次、校長講黨課1次、知識測試1次、思政教師專題教研1次、專題教學比賽1次。

2.落實全面從嚴治黨要求。嚴格落實黨組織領導的校長負責制要求，召開黨委會17次，組織“第一議題”等專題理論學習28次，研究討論工作68項，校務黨務公開23項。組織重點崗位開展廉政談話，共談話25人次。積極推進清廉校園建設，上報紀檢月報5份、師德師風整治臺賬5份，發布清廉簡報6期，建立12345臺賬制度，發布臺賬4期。完成學校黨委書記2024年度述責述廉工作。

3.推進黨建與教育教學融合。組織各黨支部圍繞學校中心工作確定黨支部揭榜掛帥項目共17項，同步確定各支部黨員年度提升突破項目清單。不斷提升主題黨日黨員參與度，共23位黨員在主題黨日活動中做主要發言。

4.數字賦能推動工作效能。推動OA平臺規范化使用，數字化手段，優化工作服務流程，試行線上考勤系統，提升行政效能。OA平臺流轉金宏文件983份，公示文件14份，用印申請550次，合同審批用印53份，按規范流程經律師審核的合同24份。公文用印次數572次。

5.多措并舉推動民主監督制度。召開新聞發布會1次，通過公開欄、公示平臺、校園網及時公示信息23項，召開不同層次人員民主座談會5次。推進校長接待日制度，制定接待計劃，鼓勵教職工積極獻言獻策，參與學校工作。

6.加強對外宣傳，講好旅校故事。繼續加強在本地主流媒體的宣傳陣地建設，累計在青島晚報、青島早報等媒體發布學校優質辦學信息12篇，官微累計推送信息467篇，新媒體中心原創推送抖音號視頻18條。做好節假日及重要節點輿情監測工作，努力提升學校對外辦學形象。

7.涵養清朗校風，打造“廉在旅途”清廉教育品牌。通過制度保障、擦亮品牌、氛圍營造、活動組織等舉措，一體化推進清廉校園建設。完成黨委書記講清廉黨課1次，組織中層以上干部清廉學習5次，制定了《青島旅游學校廉政制度手冊》《青島旅游學校民主監督制度匯編》，開展黨員干部集體廉政談話1次，學校重點崗位人員集體廉政談話1次。

8.弘揚高尚師德，潛心立德樹人。大力弘揚教育家精神，提升教師師德師風建設水平，通過認真的學習和豐富多彩活動，引領教職工樹師德、正師風、鑄師魂。加強工會自身建設，增強組室凝聚力，為全體會員辦理了互助保險和重大疾病保險，并及時做好理賠工作。堅持走訪慰問制度，一學期來走訪工傷、生病、家庭困難教職工5人次，為困難教職工爭取上級困難補助，為結婚、老人離世等教職工補助5000元。

二、落實育人根本任務，提升全環境立德樹人成效

1.加強德育常規管理，提高育人實效。做實做細禮儀、衛生、出勤和秩序等重點環節工作，加強校門口、早自習、課間、午休等重點時段的巡查，嚴格督查違規違紀行為，糾察違規違紀行為2062條，確保校園秩序井然。啟用“壹校園”學生請銷假管理系統，提升學生出勤管理效率。落實“1530”常態化學生安全教育，邀請市北區檢察院、延安路派出所和市北交警入校做好交通安全、防欺凌、防溺水和防電信詐騙等專題安全教育。做好2024級新生學籍注冊和在校生休學、復學和退學等學籍變動異動等管理。做好衛生工作，落實日檢和每周五衛生大掃除制度。開展心肺復蘇、AED使用、傳染病防控、安全技能等知識技能培訓。順利完成本學期1次全體學生體檢、2次視力檢查和1次脊柱健康檢查。加強眼操、亮眼操管理，開展近視防控科普、規范“雙姿”教育。評選文明宿舍26個、內務標兵48人。本學期資助困難學生73人次，完成校服、學生平安保險、無過失責任保險、2024級學生軍訓等工作。

2.加強德育隊伍建設，落實全員育人導師制。堅持“訓、賽、研”一體，通過專題培訓、考察學習、研討交流和參加比賽等途徑加強全員導師和班主任隊伍建設。在全體導師中進行了思政教育、心理健康、家庭教育等培訓，繼在暑假組織全體班主任赴揚州培訓基礎上，本學期在全體班主任中開展“匠心創皂（造），傳遞幸福”的團建培訓。組織部分班主任代表赴寧波、紹興進行實地考察和專題學習。省級德育課題《親子溝通策略研究》和青島市重點教育規劃課題《全員育人視角下中職學校學生獎懲措施及功效的實證研究》順利結題。《深挖課程育人價值 培育時代新人》獲青島市中小學全環境立德樹人德育案例。1人獲青島市班主任能力比賽二等獎。2人獲青島市優秀班會案例。暑假、寒假期間全校教師齊動員，校長、書記帶頭，全體中層干部參與，和班主任一起進行實地家訪，并通過微信視頻、電話交流、入戶家訪等多種形式落實對學生的全員家訪。護校隊、護學崗堅持每日巡查，及時通報發現的問題。

3.推進校園文化建設，營造良好育人環境。制定《青島旅游學校“知禮以立”校園文化品牌創建方案》，進一步完善和推廣“知禮以立”品牌，加強教育和實踐，形成良好的班風、校風。舉辦第一屆國潮節，組織非遺手造、繪瓷、禮儀展示、樂隊演出等傳統禮儀文化活動，豐富校園文化生活，提高學生藝術素養。挖掘班主任、班級和學生的亮點和閃光點，在宣傳欄、樓層電視和官微進行優秀班級、優秀學生和“最美班主任”系列宣傳。組織班主任拍攝的教師專題視頻《旅校啟航者 師恩銘記心》被市教育局官方視頻號采用。在青島市中小學藝術節班級合唱和班級朗誦比賽中2023級3班和2023級13班分別獲得二等獎和三等獎。2名學生在市級優秀生涯故事評選和優秀生涯訪談報告評選中獲獎，1名學生獲得學憲法講憲法主題演講比賽二等獎。

4.豐富“慧愛之旅”品牌內涵，提高校家社協同育人實效。組織校園開放日、家長駐校辦公等活動，規范家長學校和家委會建設，根據學校實際情況編制了《青島旅游學校家校共育手冊》，完成高一年級和班級家委會換屆。在2024年青島市“校家社協同育人宣傳月暨學生心理健康宣傳教育月”系列活動中取得優異成績。特邀中國教育學會家庭教育專業委員會副秘書長王麗君開展家校共育藝術專題指導活動。2人到社區送家庭教育課。4人參加了高級家庭教育指導師的培訓并順利結業。全體班主任牽頭完成每學期2次家庭教育指導課的講授，推廣和使用《陪伴成長--家長手冊》以及學校自主開發的家庭教育課程，引導家長全面學習家庭教育知識和科學有效的家庭教育方法。14節微課入選青島市校家社協同育人微課。2人加入青島市“愛潤成長”家庭教育志愿服務團隊。

5.踐行“十個一”行動，開展各類主題教育活動。制定學校優化提升“十個一”工作方案，召開“十個一”工作專題會，加強“十個一”素養的學科滲透。健全“十個一”項目活動和競賽體系，組織籃球、排球、足球、健美操比賽、秋季田徑運動會、書法、非遺手造、器樂和聲樂等校級比賽和班級“十個一”成果展，組隊參加青島市陽光體育聯賽排球、足球、乒乓球、跳繩等項目的比賽，獲得優異成績。將體質健康檢測項目與運動會融合，通過大課間、日常訓練和競賽等形式提升學生體質健康水平，組織2023級學生體質健康提升專項訓練，組織學生體質健康達標測試2次，整理學生體質健康檢測數據上報至省、市兩級平臺。

6.做好“心育”工作，保障學生健康成長。持續打造“綠色心橋”心育品牌，強化專業隊伍建設，分層開展心理健康知識宣傳培訓，提升班主任及全員導師和心理委員等專業隊伍水平。打造以心理健康篩查、危機干預、心理健康課程、家校社協同育人等為圈層的“1+N”同心圓“心育”工作模式，為師生搭建“綠色心橋”。完成1200多名學生心理健康篩查，并對重點關注學生進行分級跟蹤處置，建立心理檔案和分級分類干預臺賬，重點學生實行“一生一談一案一反饋”，發揮“學校-班級-宿舍”三級網絡作用，開展“精神衛生日”系列心理主題宣傳教育活動，開展學生日常心理談話疏導120多人次。加強應急處置能力培訓，班主任掌握一般、嚴重和重大心理危機學生的干預流程。校醫共育案例《醫校攜手育人 共筑綠色心橋》獲得青島市校家社協同育人典型案例。

7.黨建引領團建，提升學生自治自理能力。依據青島旅游學校團員發展方案、團員發展細則，新發展團員 147 人。根據學生團員思想動態講授專題團課，開展青年大學習，引導學生堅定理想信念。完善學生會組織架構，舉行第30屆學生會換屆授徽儀式，豐富“傳承 奉獻 提升”的學生會品牌內涵。國旗隊、禮儀隊多次受邀參加大型活動，獲得在場單位一致好評。愛心之旅志愿服務團隊結合專業特色，有效整合資源，為各大紅色場所、旅游景點提供優質志愿服務，徐文靜、王子恩等8名同學獲得青島市革命烈士紀念館優秀志愿者稱號。組織國史知識競賽、紅色詩詞誦讀會、校內辯論賽等活動，加深學生對國家歷史文化的理解與認同，提升學生思辨能力。進一步打造“書香四季”書香校園工作品牌，在學生、家長中多種形式開展了書香班級建設和親子共讀等活動。

三、教學改革深入推動，專業升級成效顯著

1.加強專業內涵建設，五年制高職改革穩步推進。在期初、期中和期末三次家長會簽署初中后五年制高職入學協議、上好開學第一課和學業與職業生涯規劃課。持續完善初中后五年制高等職業教育6個專業的人才培養方案，旅游日語等專業完成往屆畢業生和高校調研，以就業為導向，對標行業企業需求，優化專業課授課計劃。充分發揮企業育人主體地位，推進校企深度合作，引入《直播營銷》《新媒體節目制作》等8門企業課程，深入推動廣播影視節目與制作專業建設。落實中、高職和企業多方聯動運行機制，加強校本特色教材和五年制專業教學資源的開發，《帶你游青島》《前廳服務與管理》等精品課程已上線運行。不斷推動數字賦能教育教學，獲評2024年青島市中小學智慧校園建設應用特色學校、智慧校園典型應用場景和智慧教育優秀案例。持續穩步推進省特色化專業的終期驗收工作。

2.強化教學常規管理，主業質量基礎穩固提升。實施學校《教師量化考核辦法》等制度，組織教研組長述職、量化評議，打造教師成長共同體。深化大教研體系建設，突出教研組的統籌作用，制定校本教研計劃，中層及以上領導對接教研集備組，推進校本教研集備活動有序進行。開展全體教師以教研組為單位的初中后五年制高職專業人才培養方案專題學習研討活動，組織新課程標準實施專題研討活動，對教研組和集備組工作進行定期督查，形成齊抓共管的體制。全校營造讀書良好氛圍，獲評第二屆中小學教師讀書先進典型學校，旅游管理教研組獲評先進典型教研組。實施課堂教學提升行動，以校長、書記、教學校長、德育校長聽評課制度落實為引領，組織干部、教師開展聽課評課活動。做好期中期末的教學組織、測試、考試、作業和總結工作。組織2024年2023級英語學科質量監測工作。組織學生學期評教，收集對教學質量的反饋，展現教師在教學方法、課堂管理和師生互動等方面的改進和提升。開展教學常規督查，對課堂“二分鈴”等課堂要求進行定期巡視督查，嚴格落實課堂出勤工作，強化“教師課堂第一負責人”意識，打造高效課堂。落實國家、省、市教材管理有關工作要求，開展2024年教材建設和管理專題會，完成 2023-2024 學年教材使用情況總結及 2024-2025 學年教材選用備案工作。

3.教學研培并進，教師專業發展成效顯著。持續推進“雙師型”教師認定比例提升，2024年完成6人“雙師型”教師認定和晉級工作，全校“雙師型”教師共計37人。開展教科研創新，完成1項省職業教育教學改革研究項目結題、2項市級規劃課題結題、2項市教育學會課題結題、2項市級規劃課題中期論證、3項市級規劃課題開題、1項市教育學會課題開題和2項市級規劃課題結題匯編材料申報工作，申報山東省教育教學研究課題1項、山東省職業教育教學改革研究項目1項、市教育數字化轉型研究課題2項，推薦2項同上一堂好課資源。優化教師團隊建設，圍繞初中后五年制高職改革，引入外聘教師13人，提前謀劃師資團隊建設。以兩個省級教學創新團隊和名師工作室為載體，全面推動教師的教學水平提升，組織開展2次教學創新團隊建設入校指導培訓工作。11名教師在2024年青島市“一師一優課”比賽中分獲一、二等獎，2名教師參加全國教師教學設計與展示交流活動獲一等獎，3名教師在2024年山東省教學能力大賽中獲三等獎，1名教師在“黨的二十屆三中全會精神融入課程教學”教學設計比賽中獲二等獎，2名教師開設示范課，2名教師參編學科教材，2名教師發表教學論文。合理制定校本研修培訓計劃。組織109名教師參加國家智慧教育平臺2024年暑期教師研修，組織118名教師參加2024年“互聯網+教師專業發展”工程，組織2024年職業院校教師國家級培訓參訓25人次，組織3次校本教研暨教師專業提升培訓。

4.課程體系建設成效顯著，思政教育改革深入推進。以加強校長課程領導力為載體，強化學校課程的規劃、建設、實施、管理評價，突出課程和教學的主責主業地位。校長吳章鑫在2024年青島市中小學名校長“雙月論壇”暨校長課程領導力論壇中作了以《青島旅游學校課程領導實施的實踐探索》為題的分享交流。完善三級課程體系。以省特色化專業建設、省創新團隊建設為載體，推進“線上線下融合式”校本課程，完成旅游類專業首批校本課程的上線運行，推進1門酒店專業校本課程的開發運行。積極推動思政教育改革。青島市教育局、青島大學馬克思主義學院、青島旅游學校和青島啤酒文化傳播有限公司在青島大學進行了“大中小學思政教育一體化建設”揭牌儀式，共同開立“青工文脈 未來工匠”青島啤酒工業遺產保護與傳承的思政大課堂研習班，為學生進行思政教育，大中學校與企業聯手，推進思政大課堂一體化建設。加強思政教師隊伍建設，建立黨委班子和中層干部領導聯系思政課教師制度。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。

5.強化學生技能形成，以賽促教成績突出。重視學生的技能課程學習，推進各學科開展校園技能文化節，通過校賽營造氛圍，選拔大賽種子選手。各大賽團隊深入班級完成多輪次考核選拔大賽隊員，酒店服務、導游服務、航空服務三項國賽梯隊建設完成。組建由教師、企業專家組成的實訓教學考核評價小組，校企共同落實學生技能評價。完成旅游、酒店、航空及廣播專業的技能普測，旅游和航空專業的技能抽測。2024屆畢業生數540人，獲得全國計算機等級證書537人、導游資格證書43人、酒店管理師證書464人、旅游運營策劃師23人、日語等級證書11人、韓語等級證書5人，研學旅行策劃與管理1+X證書4人。合計獲得職業資格證書、職業技能等級證書、專項職業能力證書人1087人次，證書獲取比例為201.30%。加強實訓室建設和管理利用，重新梳理實訓室管理人員及職責分工，每月定期核查實訓室使用紀錄，提高功能實訓室的科學利用率。校企共建廣播影視節目制作專業實訓室投入使用。技能大賽成績突出，獲得世界職業院校技能大賽導游服務銀獎1個、酒店服務賽項銅獎1個，山東省職業院校技能大賽航空服務賽項一等獎1個、酒店服務賽項一等獎1個；青島市中等職業學校技能大賽一等獎6個，二等獎9個，三等獎11個。成功承辦了第十七屆山東省職業院校技能大賽酒店服務賽項和青島市技能大賽酒店、導游和航空服務賽項，辦賽質量受到省市各參賽校一致好評。

四、實施多元化育人模式，構建校企命運共同體

1.加強重點項目推進，形成優質特色成果。學校聚焦職教高考提質培優，22級高輔班共組織了3次月考，完成了第一輪復習，召開了成績分析會和家長會，深刻剖析各班學習現狀和現存問題，優化職教高考教學計劃。召開2023級職普融通班分流學生和家長會，全面分析解讀職教高考的兩個專業方向，完成專業分流工作。2024級職普融通班期中考試后，開設晚輔導課，夯實文化課教學基礎。推進與青島第六十七中學合作，2022級新型職普融通班12名學生回歸本校編入班級上課，2023級新型職普融通班完成文化課、專業課和職業資格證書等畢業科目考試。持續推進貫通培養，2022級3+4班29人全部通過專業課轉段測試，完成三二連讀6個專業共計252名學生的中期轉段考核工作，助力學生順利進入高校深造。

2.深化校企合作育人，彰顯類型教育特征。加強與青島國信會展酒店有限公司等頭部文旅企業的深度合作，在2024級酒店管理與數字化運營專業簽約成立國信冠名班，校企共育文旅人才。大力開展新生企業認知活動，2024級初中后五年制6個專業的447名學生深入對口企業參觀學習，開啟職業生涯發展的第一課。校企密切合作，常態化推進與青島國信海天大酒店有限公司、黃海飯店高星級飯店運營與管理專業80名學生的“半日職場”現代學徒制試點項目，與青島中海國際旅行社有限公司開展專業研學系列活動。完成了2024年第六批現代學徒制試點項目終期審驗收，完成了旅游服務與管理專業、高星級飯店運營與管理專業和廣播影視節目制作專業共計220人的2025年第七批現代學徒制試點項目的申報工作。

3.加強實習就業管理，拓寬學生成長渠道。加強與青島機場、酒店、解放軍后勤禮堂等實習企業的聯系，累計走訪30余次；每月在學校微信公眾平臺“實習故事”“實習動態”專欄發布實習就業信息。建立由班主任、專業教師、企業專家組成的實習導師團隊，分別負責管理與組織、專業素養提升、專業技能培訓工作。嚴格實習協議簽訂、過程管理、評價考核工作。升級實習管理平臺，完善學校學生綜合素質發展與評價網絡平臺移動端功能，發揮平臺的教育、宣傳、溝通和數據分析功能，提升實習工作的科技管理水平。順利完成2021級酒店、新媒體方向6個班級157名學生實習分配工作，召開了實習學生、家長動員會，為實習工作打好基礎。

4.深化國際交流與合作，傳播中國職教好聲音。繼續做好與國外院校合作工作，創新國際交流與合作機制。與日本長崎國際大學簽訂合作辦學協議，共同優化人才培養方案，學分互認，助力學生留學發展。學校經自主申報、推薦報送和審核認定，被教育部中外人文交流中心確定為“2024年度青島實驗區中外人文交流特色學校”。青島市局屬職業學校僅有兩所獲評，本次殊榮不僅是對學校多年在中外人文交流方面所做努力的肯定,更為建立多渠道、實質性、高質量的開放合作打開新的格局。

五、科學總結招生工作，履行育訓并舉職責

1.加強招生數據分析，科學制定 2025 年招生計劃。根據省、市教育主管部門的統一要求，完成 2024 級新生的信息核對、學籍錄入等工作。總結上學期招生工作，匯總各招生團隊招生況，完成新生家長問卷，分析各地市、區招生情況，為來年招生計劃制定提供數據支持。主動適應青島城市發展定位，面向產業需求和民生需求，不斷豐富辦學模式，拓展專業方向，在與聯辦學院協商的基礎上，增加廣播影視節目制作專業1各班，制定完成 2025 年學校招生計劃及上報工作。

2.發揮學校專業特長，做好社會培訓服務。學校發揮自身專業辦學優勢，將社會培訓作為促進產教融合和教師發展的催化劑，學歷教育與社會培訓雙輪驅動，打造青島市職業教育服務產業和社會需求的高平臺。面向社會開展企業職工、退役軍人、老年教育、中小學師生等培訓和社會服務，本學期培訓182人，不斷完善社會體系。學校簽約為青島市退役軍人職業教育和技能培訓簽約機構，做好面向現役軍人和退役軍人的教育培訓。結合全民教育終身學習要求，積極探索老年教育、社區教育，學校簽約成為青島市市北區社區老年教育示范基地，為老年人開展了咖啡與果茶制作課程培訓，到款額6600元。學校“傳承禮儀 惠愛助老”項目榮獲山東省“終身學習品牌項目”。開展公益禮儀培訓和職教義工活動。面向中小學教師開展了一系列咖啡技能和素養提升培訓。

六、夯實后勤保障基石，建設安全穩定校園

1.合理合規使用資金、資產。嚴格執行資產采購、三公經費、專項經費等資金使用管理制度，堅持對財務精細化預算和執行的管理監督，按計劃規范推進和完成政府采購、自行采購預算執行工作。精準完成了月度、資產統計、債務申報、財務報表、納稅申報，住宿費、課本費代收、代繳、專項資金績效評價等常規財務工作。全年順利完成15個專項資金的執行工作，完成率為100%。完成市審計局延伸審計整改工作。規范落實校產管理規定，做到新增資產及時確認、存量資產定期盤點、領用資產登記規范、資產報廢合法合規，相關手續規范、票據齊全、賬務規范，賬實、賬賬相符。截止12月底2024年學校新增固定資產159.34萬元 ，報廢資產175.17萬元，資產總額7537.96萬元。

2.積極改善辦學條件。全面落實2024教育裝備及項目校舍修繕項目，完成了延安一路校區航空模擬倉文化升級項目、地下防空洞干道水轉自來水改造、明霞路儲水改造等修繕項目；配合各部門完成了計算機機房更新、文旅實訓室項目、智慧錄播教室項目、廣播影視實訓項目、信創電腦等項目招標采購、安裝實施、驗收、付款等工作。積極爭取政策和資金支持，擬新購一輛7座油電混合公務用車，目前正在走申報流程。

3.持續完善學校安全體系建設。對照《青島市教育系統安全生產治本攻堅三年行動實施方案（2024-2026年）》，修訂《青島旅游學校全員安全生產責任清單》，健全“人人有責、各負其責”的全員安全責任體系。積極探索校園安全風險評估與防控體系建設，對照《教育系統重大事故隱患判定指南》，完善學校重大事故隱患清單，細化排查措施，不斷提升隱患排查整改質量。

4.提升安全防護監管能力。加強重要崗位的安全培訓，組織保安、物業、食堂等從業者安全輪訓和實操。每月開展不同主題的應急演練，確保師生“有隱患能及時發現，有苗頭能及時掌握，有事故能及時處置”。安裝煙感報警器100個、溫感報警器5個、學生進出校請銷假系統。實現“一鍵報警”系統通過音視頻直鏈公安報警平臺，首批完成“校園天眼”一期工程建設任務。

5.維護校園安全和諧穩定。扎實開展校園周邊安全綜合治理和冬日安瀾行動。圍繞消防安全、欺凌暴力、防溺水、周邊安全、意識形態、食品和飲用水安全等工作重點，深入排查和治理安全穩定風險隱患。本學期共迎接上級四不兩直檢查 11次，開展安全隱患排查 16 次，排查隱患 34 余處，整改 32 處，其余隱患結合暑假基建整改。

6.嚴格食品安全和膳食經費使用管理。嚴格執行《青島市中小學校校長配餐（食堂）管理十條措施》和財務相關制度等要求，完善、公開、規范膳食經費管理相關規定和措施。對照問題清單，持續排查整改，召開膳食管理委員會，邀請家長陪餐，共同參與食堂管理，選聘3位家長為食品安全家長監督員，切實督促學校落實食品安全主體責任，協同共治提升校園食品安全風險防控能力。

七、存在的問題及改進

 1.數字化賦能教學及管理亟待進一步提高，數字化、智能化課程教學資源有待豐富。后期將推進信息技術與教育教學深度融合，開展“線上線下融合式”校本課程和數字教材建設，把AI技術輔助教師備課與教學的學習研究納入校本教研。

2.招生質量有待提高。新學期將進一步細化2025年學校招生總體方案，深度挖掘各專業特色和未來發展方向，科學利用AI加強招生宣傳，有針對性更新招生答疑明白紙，完善招生獎勵辦法。

3.學生和家長對體質健康工作不夠重視，學生體質健康成績有待提升。針對學生體質健康訓練和測試主動性不強、合格率和優秀率不達標等問題，新學期學校將從體育課程及運動會比賽內容設置方面，與體質健康項目緊密結合；從提升學生意志品質、運動技巧、比賽能力、體質水平、運動習慣養方面形成體系化舉措；從家校合作方面加強對體質健康的督促和重視，加強教育引導，形成合力；開展體質達標專項測試、增設下午跑操等體能專項訓練；嘗試設立相關激勵項目，調動師生積極性；形成全員重視、多措并舉的積極局面，提升學生體質健康水平。

4.部分教職工對安全工作重視程度不夠，主動參與安全隱患排查積極性不高。下一步學校將進一步強化安全培訓、應急演練、隱患排查、監督檢查工作。教職工明晰安全責任，克服思想上的麻痹懈怠，不斷提升行動落實標準和落實安全隱患排查工作的主動性。

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