2023年學(xué)校教學(xué)科研活動(dòng)主要圍繞深化教學(xué)改革創(chuàng)新，突出教學(xué)中 心地位開展。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)。一是完善教學(xué)管理制度。 修訂了學(xué)校《教師量化考核辦法》等教學(xué)制度，通過制度落實(shí)規(guī)范教師教學(xué)行為，激勵(lì)教師專業(yè)成長。二是推進(jìn)校本教研工作。 制定了學(xué)期校本教研計(jì)劃，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接教研集備組，推進(jìn)校本教研集備活動(dòng)有序進(jìn)行。經(jīng)市教育局遴選，語文組獲評(píng)“書香教研組” 稱號(hào)。三是實(shí)施課堂教學(xué)提升行動(dòng)。 根據(jù)《青島旅游學(xué)校 2022-2023 學(xué)年度第二學(xué)期聽課計(jì)劃 》， 中層及以上領(lǐng)導(dǎo)深入課堂推門聽課，開展教學(xué)檢查督導(dǎo)， 引領(lǐng)教師及時(shí)反躬自 省。四是順利完成2020 級(jí)五年貫通、 三二連讀各專業(yè)中期階段性考核， 助力學(xué)生順利進(jìn)入大專院校繼續(xù)深造。

2. 深化團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)， 激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展。 一是開展教科研品牌建設(shè)， 完成 1 項(xiàng)省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 、 1項(xiàng)市級(jí)教育教學(xué)“十四五” 規(guī)劃課題、 4 項(xiàng)市教育學(xué)會(huì)課題開題， 2 項(xiàng)市級(jí)“十三五” 規(guī)劃 課題中 期論證， 2 項(xiàng)市級(jí)教育學(xué)會(huì)課題結(jié)題論證以及 2 項(xiàng)省教育教學(xué)研究課題申 報(bào)工作。二是不斷豐富“行知課堂” 教學(xué)品牌和“博學(xué)行遠(yuǎn)” 教師品牌內(nèi)涵， 7 名 教師在 2022 年青島市優(yōu)質(zhì)課比賽中 分獲一、 二、三等獎(jiǎng)， 8 名 教師分別 開設(shè)省市級(jí)公開課、 交流課施“青藍(lán)工程”“揚(yáng)帆工程”， 舉行第三年青年教師教學(xué)展示課， 完成本學(xué)年師徒指導(dǎo)工作。 2 名青年教師在 2022 年市青年教師基本功比賽中 分獲二、 三等獎(jiǎng)， 1 名教師在 2022 年市教學(xué)能力 大賽中 獲一等獎(jiǎng)， 1 名 教師青島 市教育局 中 小學(xué)教師讀書先進(jìn)個(gè)人， 1 名 教師獲聘青島市職教思政課特聘名 師。四是組織 71 名 教師赴西安進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn) ， 提升教師的專業(yè)能力 和綜合素養(yǎng)。

3. 加強(qiáng)職教高考教學(xué)管理， 目標(biāo)明確精準(zhǔn)施策。 一是及時(shí)優(yōu)化調(diào)整高三段教學(xué)計(jì)劃。 根據(jù)技能考試時(shí)間， 及時(shí)優(yōu)化調(diào)整了 專業(yè)技能訓(xùn) 練的教學(xué)計(jì)劃， 進(jìn)行了 考前沖刺安排與 模擬考試計(jì)劃安排。 增加 5 個(gè)訓(xùn) 練場(chǎng)地， 根據(jù)專業(yè)技能考試項(xiàng)目 ， 拆解操作技能點(diǎn)， 分小組訓(xùn) 練， 實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面、 由面及點(diǎn)的螺旋交融上升式教學(xué)效果。 二是開好“七會(huì)”， 即 班主任會(huì)、 模擬考試成績(jī)分析會(huì)、 家長會(huì)、 任課教師協(xié)調(diào)會(huì)、 考前動(dòng)員 會(huì)、 臨界考生會(huì)、 沖刺階段專題會(huì)、 保障教學(xué)協(xié)調(diào)、要求落地。 2023 年學(xué)校職教高考本科達(dá)線 93 人， 達(dá)全省前50 名 共 6 人， 本科達(dá)線率位列 局 屬學(xué)校第二位。 三是完成2021 級(jí)三二連讀轉(zhuǎn)職教高考方向 學(xué)生分流， 通過摸底考試、升學(xué)規(guī)劃等形式， 服務(wù)學(xué)生做出 正確選擇。

4. 推進(jìn)跨校教研集備， 完善新型職普融通課程規(guī)劃。 一是赴青島第六十七中 參加新型職普融通班教學(xué)工作例 會(huì)， 積極探索職普教育在相互融通、 協(xié)調(diào)發(fā)展等方面的新模式、 途徑和方法， 全面審視、 科學(xué)規(guī)劃高中 階段“普職融通班” 的課程體系 ， 明確課程設(shè)置、 師資安排等具體措施。 二是召 開校內(nèi) 3+4 對(duì)接普高、 職教高考聯(lián)合教研研討會(huì)， 明確加強(qiáng) 3+4語數(shù)外與 普高學(xué)校的教研對(duì)接、 職教高考大綱教研對(duì)接、 新型普職融通班專業(yè)課程設(shè)置教研對(duì)接的教研集備要求， 共同提升兩校師資水平。

5. 加強(qiáng)課程體系 建設(shè)， 打造校本教學(xué)資源庫。 一是以省特色化專業(yè)建設(shè)為 載體， 推動(dòng)完成旅游類專業(yè)首批校本課程建設(shè)， 3 門 課程有序推進(jìn)中 。 二是借助學(xué)校學(xué)科和專業(yè)特色，豐富 2 門 慕課資源， 為 后續(xù)學(xué)校在線課程資源建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

6. 加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目 推進(jìn)， 形成優(yōu)質(zhì)特色成果。 一是根據(jù)市級(jí)文件要求， 完成旅游服務(wù)與管理專業(yè)省特色化專業(yè)建設(shè)的中 期驗(yàn)收工作。 按期完成山 東省中 職旅游服務(wù)與 管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的修訂初審工作。 二是積極參與 校長課程領(lǐng)導(dǎo)力試點(diǎn)校工作， 根據(jù)指標(biāo)體系 ， 完成六大模塊的材料上傳， 探索具有校本特色的課程建設(shè)與 規(guī)劃方案。

7. 以賽促教， 全面提升技能教學(xué)水平。 突出 職業(yè)教育本色， 強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。 做好 2022 級(jí)酒店管 理師、 計(jì)算機(jī)達(dá)級(jí)和技能普測(cè)等考核組織工作； 完成 2021 級(jí)全專業(yè)技能普測(cè)； 郵輪乘務(wù)專業(yè)的 18 名 學(xué)生通過了 郵輪“1+X 郵輪運(yùn)營服務(wù)” 技能等級(jí)（ 初級(jí)） 證書 考核。 經(jīng)過書面申請(qǐng)和現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)， 學(xué)校成功承辦酒店服務(wù)和航空服務(wù)兩個(gè)國賽賽項(xiàng)青島地區(qū)選拔賽， 并獲得參與國賽的資格， 組建輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)， 暑期加班加點(diǎn)， 全力以赴備賽。

青島旅游學(xué)校 2023 年度教師教學(xué)獲獎(jiǎng)情況匯總

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