為更好地適應職業教育發展的新形勢，全面提升人才培養質量和社會服務能力，促進學校持續、健康、科學發展，結合學校工作實際，特制定“十四五”發展規劃。

一、指導思想與基本原則

（一）指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會以及全國教育大會精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持社會主義辦學方向，牢固樹立新發展理念，以更好地服務于學生發展、區域經濟社會發展為總任務，以提質培優、增值賦能為主線，堅持問題導向、目標導向，落實立德樹人根本任務，提高人才培養質量，為山東省新舊動能轉換十大戰略產業——醫養健康產業，提供高素質技術技能人才支撐，為推動全國職業教育大改革大發展貢獻典型經驗和模式。

（二）基本原則

1.以人為本、科學發展

將科學發展觀貫穿在學校建設、管理、教學、服務的全過程，著力營造良好的育人環境，積極實施“人才強校”戰略，不斷提高學?？茖W化、規范化管理水平。

2.量力而行、盡力而為

學校的建設與發展既要著眼于未來，超前規劃，又要結合現狀，整體規劃，將前瞻性與現實性、可行性相結合。分步實施，穩步推進。

3.質量、規模、效益并重

既要根據市場需求逐步擴大辦學規模，提高辦學效益，又要注重教育教學質量，以質量求生存，以規模促效益，達到質量、規模、效益協調發展。

二、總體思路

“十四五”期間，堅持“錯位發展、特色發展”思路，加強內涵建設，推進職業教育創新發展，努力將學校建設成為“產業需要、業內認同、特色鮮明、充滿活力”的山東省高水平中職學校，積極參與建設青島衛生健康職業學院，提升辦學層次。

三、具體目標

（一）全面加強黨的建設，進一步提升黨建水平

1.強化黨組織建設

加強黨的政治思想建設，聚焦學好用好習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴格落實“第一議題”制度，堅決做到“兩個維護”，涵養良好的政治生態。認真落實“三會一課”、民主生活會及民主評議黨員等黨內生活制度，積極進行黨建品牌創建活動、建設黨員活動室，采取靈活多樣的形式加強黨員干部思想政治建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。嚴格落實意識形態責任制。加強黨委對一線教師的“雙培養”工作。

2.加強黨風廉政建設

堅定不移推進全面從嚴治黨。嚴格落實管黨治黨主體責任，推動黨委班子成員認真落實“一崗雙責”。嚴格落實黨風廉政建設責任制，深化運用監督執紀“四種形態”。加強作風建設和紀律建設，認真開展自查自糾、未巡先改、立整立改工作，通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地和廉政教育講座等方式，對廣大黨員干部進行理想信念、宗旨觀念、廉潔自律和警示教育，促進黨員干部廉潔從教、廉潔從政。

3.加強精神文明建設。以思想道德建設為重點，以文明校園創建和鞏固為載體，拓展性開展豐富多彩的精神文明創建活動。強化典型培育和引領，大力培育踐行社會主義核心價值觀，進一步提升精神文明建設水平，爭創全國文明校園。

（二）完善內部管理體制機制，提高治理水平

4.完善“依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與”的現代學校制度。加強“四會一章程”（校長辦公會、黨委會、職工代表大會、學術委員會、學校章程）建設，健全決策、執行、監督“三位一體”的運行管理機制。培養齊魯名校長1人，提高治校能力。

5.建立健全科學合理的分類績效考核制度。修訂《工作人員平時考核辦法》，將工作效率、工作質量與評先樹優、獎勵性績效工資發放、職稱晉升競聘、干部選拔任用密切掛鉤，充分發揮績效考核的激勵作用。

（三）加強隊伍建設，增強核心競爭能力

6.加強干部隊伍建設。做好中層干部的選拔、任職輪崗、監督考核、培訓工作，加快選育學校年輕干部，建立優秀年輕干部人才庫，努力鍛造“三化一型”的干部隊伍。

7.培養新時代高素質教師隊伍。把師德表現作為教師日?？己?、年終考核、專業技術評聘、評優首要標準，推動師德師風建設常態化、長效化。加大師德失范問題查處力度。加強教師培訓，舉辦骨干教師讀書班、青年教師研修班，建設省、市名師工作室。大力支持教師參加各級各類教學業務比賽。將專業課教師參加臨床頂崗實踐與職稱晉升、競聘密切掛鉤。完善《兼職教師選拔培養制度》，提升兼職教師隊伍業務水平。培養青島市教學名師2名，青島市教學團隊2個，青島市學科（專業）帶頭人2名，青島市教學能手2名，山東省級教學名師1名，山東省教學團隊1個。積極爭取加入全國衛生健康專業教學指導委員會。

8.加強班主任隊伍建設。為三年以內的新任班主任配備德育師傅，幫助新任班主任掌握班主任工作技巧。堅持“請進來”策略，開展班主任能力專題培訓，舉行班主任工作經驗交流會等活動，舉辦班主任能力比賽。大力支持教師參與青島市名班主任建設，建設青島市名班主任室1個，在國家、省職業院校班主任能力比賽中獲獎。

（四）堅持五育并舉，促進學生全面發展

9.堅持思政課程和課程思政同向同行。用好山東省教育廳立項課題《中職專業課融入思想政治教育的實踐研究》研究成果，充分挖掘思政資源，發揮課程育人的主陣地作用，為國家培養擔當民族復興大任的時代新人。將歷史課納入公共基礎必修課，嚴格遵循《中等職業學校歷史學科課程標準》以及歷史學科核心素養，發揮其特有的育人功能。

10.充分發揮校園文化的育人作用。鞏固省級文明單位、省級文明校園、青島市中小學五星級陽光校園、青島市首批社會主義核心價值觀建設示范點的創建成果。認真貫徹落實《青島市促進中小學生全面發展“十個一”項目行動計劃》，開展豐富多彩的活動，每年舉辦一次推進行動計劃成果展示會。

11.提高育人品牌影響力。用好山東省教育科學研究院立項課題《構建中職衛生學校特色德育模式的探究》研究成果，構建“三全”育人格局，貫徹“四維”目標，實施“五化”育人，增強德育工作的滲透力、感染力和吸引力，提高青島市“守護生命、領飛天使”德育品牌、“護航天使”志愿服務品牌的影響力。

（五）堅持育訓并舉，建設“五位一體”的職業學校

12.爭取舉辦五年制高職教育。對接高職教育的要求，轉變教育理念，完善內部管理體制，加強師資隊伍、實訓基地、教材等方面的建設，提高人才培養質量，滿足區域衛生健康事業發展對高層次人才的需求。

13.依托“互聯網+”，推廣中醫適宜技術。建設青島市中醫適宜技術“O2O”推廣平臺（中英文），開展在線培訓，提高基層衛生專業技術人員的中醫服務能力。助力中醫藥走出國門，弘揚中國優秀中醫藥文化，促進國際合作與交流，服務“一帶一路”戰略。

14.依托國家產教融合工程——助產專業實訓基地，打造創新創業孵化基地。面向農村勞動力轉移人員、失業人員、退役士兵，開展育嬰師、月嫂、營養餐制作、幼兒照護、小兒推拿、應急救護、老年照護等職業技能培訓，提高勞動者素質和職業技能水平，促進就業創業。

（六）加強專業建設，爭創山東省高水平中職專業（群）

15.優化專業設置。秉承“服務生命全周期、健康全過程”的理念，健全專業隨產業發展動態調整機制，增設康復技術、醫學檢驗技術、醫學影像技術專業。積極爭取研制全國生殖健康管理專業《簡介》、《教學標準》。

16.完善專業人才培養方案。用好青島市教育科學“十三五”規劃課題《中職護理專業“課證融合”人才培養模式研究》的研究成果，在進行充分的人才市場需求調查的基礎上，以職業教育國家教學標準為基本遵循，貫徹落實黨和國家在有關課程設置、教育教學內容等方面的要求，對接職業標準，完善各專業的人才培養方案。

17.加強課程建設。在充分調研論證的基礎上，優化各專業課程設置，完善課程標準。建設2門省級在線開放精品課程、編寫“課證融合”校本教材4本。建設完成《職業道德與法律》全省學校思政課“金課”。積極爭取建設青島市優秀德育校本課程。抓實立項課題的研究、結題。提升青島市中醫適宜技術O2O推廣平臺建設水平，建設常用中藥、穴位課程資源，并完成英文翻譯工作。

18.積極爭取山東省職教高地建設項目。按照“突出優勢、聚焦特色、創新機制、打造品牌”的思路，將以山東省職業教育品牌專業（護理）為核心，青島市中等職業學校骨干專業（藥劑）、學校特色專業（中藥）為支撐的護理專業群，建設成為青島市、山東省高水平中職專業（群）。積極參與修訂山東省中職專業教學標準、課程標準，積極爭創山東省高水平中職學校。

（七）深化教學改革，提高人才培養質量

19.改革教學方法。牢固樹立“以學生為中心”的理念，探索實施項目化、理實一體化、案例、情境、任務驅動等教學方法。用好山東省教科學院立項課題《混合式教學模式在中醫適宜技術教學中的應用研究》的研究成果，推廣混合式教學法。在專業核心課程教學中，引入標準化病人。

20.積極探索學分制改革。制定學分制實施辦法，建立學分互認機制，除專業核心課程以外的所有課程均可學分互認，職業技能等級證書可以與相關專業核心課程學分互認，專業技能競賽獲獎可免試相應的課程并折算學分。建設“學分銀行”，尊重學生個人差異，激發學生學習的主動性。

21.狠抓全國職業院校護理技能大賽。堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促研”教學宗旨，把大賽名片擦得更亮。

22.以“1+X”證書試點為契機，推動“三教”改革。認真研究試點項目的職業技能等級標準和要求，與專業人才培養方案進行對標分析，完善教學標準。

（八）深化產教深度融合，構建“醫教協同、雙主體育人”新機制

23.加強校企合作，充分發揮企業的重要辦學主體作用。共同成立專業建設指導委員會，共同制訂專業人才培養方案，共同開發適合崗位職業理論和技術標準的專業課程，使專業實踐教學與臨床工作零距離對接。

24.建設高水平實訓基地。與實習醫院密切合作，整合護理類專業實踐教學資源，打造集教學、培訓、科研和技術服務為一體的綜合性實訓基地。校企合作建設日式標準化老年照護實訓基地。開辟校外實習基地10家。

（九）加強招生就業工作，確保生源質量和就業質量的雙提升

25.加強招生宣傳。通過學校官網、微信等靈活多樣的方式開展宣傳工作。舉辦“職教體驗日”，面向中小學生開展職業啟蒙和體驗教育。

26.加強就業指導服務。加強調查摸底，開展特色鮮明，靈活多樣的就業指導活動，舉辦校園雙選會。

27.加強成人教育工作，提升成人教育辦學水平。在辦好北京中醫藥大學遠程教育的基礎上，探索與其他高校合作開展成人教育。積極開展鄉村醫生技能培訓，養老護理員、育嬰師培訓，鼓勵學生參加自學考本科的學習，推動成人教育的快速發展

28.深化國際交流與合作。加強與日本郡山健康專門學校合作，擴大研學規模。與德國賽德爾基金會合作，建設護理能力中心。積極推進與澳大利亞霍姆斯格蘭TAFE學院、臺北醫學大學護理學院，在學生留學、教師研修、教科研、學術交流等方面開展合作。

（十）強化財務管理，提高服務水平

29.加強預算管理，從學校發展的宏觀角度，堅持“量入為出，收支平衡”的原則，合理編制預算，并嚴格執行。

30.建立健全內部控制體系，完善業務流程，建設新生收費系統，推進經濟管理精細化和科學化。

31.爭取財政補助收入逐漸增長，實現預算收支平衡。規范采購行為，推進學校政府采購工作。

（十一）加強硬件建設，進一步改善辦學條件

32.按照功能協調、優化配置和資源整合的思路，合理定位校園各區域的功能，全力推進校園硬件建設，辦學條件得到明顯改善。重新鋪設操場塑膠，建設師生健身器區。提升校園綠化水平。

33.持續改善學生食宿條件，為學生提供舒適、安全的生活環境。加大對食堂、超市的監管力度，確保飲食安全。加強對物業公司的管理，提高服務水平。深入開展新時代校園愛國衛生運動，不斷提升后勤服務保障水平。

（十二）建設智慧校園，爭創山東省職業教育信息化創新與改革試點學校

34.以信息技術賦能教育教學，提高教育現代化水平。拓展互聯網與教育教學融合的深度和廣度，提高教師信息技術與課堂教學融合的能力，探索基于移動學習平臺的信息化教學模式。

35.研發信息化基礎平臺，建立統一數據中心，實時采集人才培養狀態數據，提高教學診斷與改進能力。強化數據增值服務理念，以數據為核心，支撐管理決策可視化，提升管理效能。

（十三）強化“平安校園”建設，進一步提升安全管理水平

36.加強法治宣傳教育。加強依法治校，開展特色鮮明的法治宣傳，充分發揮法治副校長的作用，營造濃厚的法治建設氛圍。防止校園欺凌，組織開展好“學憲法講憲法”和法治體驗等活動，推進憲法及教育、衛生法律法規學習常態化機制建設。

37.確保校園安全穩定。貫徹落實《青島市學校安全管理辦法》。嚴格執行安全生產責任制，開展學校安全第三方評估工作。加強安全教育宣傳，增強師生自我保護能力。加強專職保安隊伍管理。實現安全生產的制度化、規范化和科學化，確保校園安全。

四、保障措施

（一）政策保障 

認真學習領會部省共建職教高地等文件精神。積極爭取上級政策支持，創造有利于學校發展的外部環境和政策支持。

（二）制度保障

建立健全管理制度，完善崗位職責、優化崗位結構，深化學校內部管理體制改革，努力實現管理的科學化、規范化、制度化，為學校的發展提供強有力的制度保障。

（三）資金保障

通過適度擴大全日制學歷教育招生規模、積極開展成人教育、短期培訓積累資金，同時積極爭取上級的支持。

（四）人才保障

實施“人才強?！睉鹇?，進一步深化人事制度改革，把好教師“入口”關，完善教師引進、培養、激勵機制，充分調動全校教職工的工作積極性、創造性。以學科建設為依托，以骨干教師為核心，培養一批教科研能力強，在省市有一定知名度的學科帶頭人和教學名師，形成一支素質優良、結構合理、富有特色的師資隊伍，為學校發展提強有力的人才保障。

山東省青島第二衛生學校

                                 2021年11月17日

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