一、提高學生課堂參與度，打造生本愉悅高效課堂 ——我校開展校級教研活動（2023.9.23）

如何提高學生的課堂學習參與度，將“教為主導,學為主體”的教育理念落到實處，是老師們一直在思索的命題。本周四，我校召開“提高學生課堂參與度，打造生本愉悅高效課堂”的校級教研活動，此次教研活動由臨床教研室栗娜老師主講，全體教師參加，活動由教務科副科長邰怡主持。

栗娜老師以《如何提高學生課堂參與度》為題，從中職課堂學生參與度現狀、影響學生課堂參與的因素、提高學生課堂參與度建議等方面進行了分享，重點闡述了豐富教學組織形式、培養學生主動參與意識、創建和諧師生關系等策略。栗老師還結合自身教學經驗，提出可以開展“積分共同體”捆綁式加減分規則、課堂小老師、辯論賽、“大小聲”等多樣化的教學活動，對提高學生課堂參與度起到事半功倍的作用。教研活動現場老師們也踴躍參與，從教學實際出發，紛紛為“提高學生課堂參與度”獻計獻策。

此次活動老師們受益匪淺，大家表示以此活動為起點，在教學中豐富教學活動，靈活運用教學方法，以提高學生課堂參與度，構建生本愉悅。

二、數智賦能 教研煥新 —我校舉行信息技術與教育教學深度融合培訓分享教研活動（2023.5.28）  

5月25日下午，我校在學術報告廳舉行了“數字賦能課堂教學，打通校企融合新賽道”為主題的教研活動，此次教研活動由基礎教研室王曉君老師主講，全體教師參加，教務科副科長邰怡主持。

王曉君老師從教育數字化時代背景、教學能力大賽新要求、未來努力攻堅的方向等方面介紹了數字化轉型對職業教育的重要性，準確傳達了習近平總書記對教育數字化的要求，結合本人及所在團隊參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽的經驗，分享了個人信息化應用案例，并介紹了人工智能軟件ChatGPT和一幀秒創的使用方法，方便老師們一鍵快捷智能制作視頻。

三、以賽促教助成長，磨礪技能促提升 ——我校開展教學能力大賽經驗交流教研活動（2023.3.20）  

3月16日，我校召開青島市教學能力大賽經驗交流為主題的教研活動，此次教研活動由教務科統籌組織，全體教師參加，活動由教務科副科長邰怡主持。

交流會上，姜曉靜老師代表“急救教學團隊”從組建團隊、研讀文件、斟酌選題、準備初賽、沖刺決賽和不足之處等方面做了分享，重點分享了教學設計、和“五學-三化”線上線下混合式教學模式的構建。“思政教學團隊”的宋佳欣老師從“青島市中等職業學校教學能力比賽”參賽歷程、解讀競賽文件精神、分享參賽經驗和感想等方面作了發言，劉萍老師對實施報告的撰寫經驗進行了分享，從教學整體設計、教學資源、教學評價等方面對教學實施報告進行細致詳盡地示范展示。

此次教研活動，分享匯報的老師們準備充分，干貨滿滿，毫無保留的分享了參賽的寶貴經驗與感悟，全體教師也表示這次經驗交流會收獲很大，要將這些經驗應用到教學能力比賽的準備和訓練中，以賽促教、以賽促研，不斷提升教學質量和教科研水平。

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