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    規范提升 綜合治理 加強學校周邊小飯桌食品安全管理
    青島政務網 發布日期 : 2018-01-31
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      一張“小飯桌”,事關學生飲食健康大事。隨著生活節奏的加快、擇校風的持續盛行,無暇照顧孩子午晚餐的家長越來越多,在學校周邊提供就餐服務的小飯桌應運而生,尤其是在一些重點小學的周圍,小飯桌數量格外密集。

      一、基本情況

      目前,青島市共有登記的小飯桌729家(2016年9月份數據)。根據青島市食品藥品監管局于2011年11月17日制定下發的《關于貫徹<山東省學生小飯桌食品安全監督管理暫行辦法>的實施意見》,我市對小飯桌管理實行登記制度,每學期開學前,食品藥品監管部門對轄區申報的小飯桌進行食品安全檢查,將符合登記條件的小飯桌名單在學校門口進行公示,供學生和家長選擇。

      我市的小飯桌多數為家庭作坊,租用學校附近居民用房為經營場所。許可方面,小飯桌監管是一項綜合性工作,涉及街道、衛生、工商、環保、食藥等多個監管部門,由于小飯桌多是開辦在居民樓內,很難達到消防、環保、衛生、食品安全等相關許可準入標準,很多小飯桌未經許可或備案經營,使得該行業處于監管的真空地帶。管理方面,從業人員素質參差不齊,缺乏必要的食品安全常識,加之在市場需求旺盛的情況下,一些本來就不規范的“小飯桌”為了追求利益最大化,盲目擴大經營規模,導致背后的問題越來越明顯,其食品安全狀況已成為社會關注的熱點問題。

      二、存在問題

      小飯桌的出現雖然解決了廣大學生的就餐問題,但也帶來了諸多的管理難題。

      (一)準入門檻低,誠信自律意識差。小飯桌經營者多為下崗人員、社區婦女或退休人員,也有少數外來流動人員,多采用家庭作坊式的經營方式,大部分從業人員素質不高,沒有品牌意識和長遠經營的觀點,加之開辦小飯桌不需要取得經營許可,因此,存在開辦門檻低、誠信自律意識差,忽視食品安全的問題。

      (二)缺少主管部門,全部無證經營。由于去小飯桌就餐的學生部分為親戚朋友孩子,工商部門無法認定其為經營行為,不發放營業執照;教育部門只管托幼機構和學校食堂,沒有將小飯桌劃入管理范圍;食品藥品監管部門不能發放經營許可證,只能對食品安全進行規范,由于無法對其經營形式進行定性(是否為經營行為),對存在問題的難以進行監管。由于各部門都未將其納入監管,出現了既無法讓小飯桌走上合法經營的道路,亦無法短時間予以取締的現象。

      (三)法律法規滯后,監管無法可依。小飯桌是近幾年新興業態,對小飯桌的開辦標準目前還沒有立法。在食品安全監管方面,青島市食品藥品監管局于2011年11月17日制定下發了《關于貫徹<山東省學生小飯桌食品安全監督管理暫行辦法>的實施意見》,將學生小飯桌食品安全納入監管范圍,除此之外,對小飯桌的管理沒有其它法律法規出臺。法律法規的缺失,對小飯桌的主管部門、經營形式、處罰依據等都沒有定性。就經營形式而言,如果執法人員發現問題進行處罰,小飯桌經營者會說孩子都是親戚或朋友的,拒絕承認經營性質,給監管帶來難題。

      (四)原料采購不規范,來源難以追溯。由于小飯桌沒有被教育部門納入托幼機構,其食品原料采購不能通過招標或者由有資質企業統一配送,有的小飯桌經營者為降低成本,從不正規渠道采購原料,沒有索取食品檢驗合格證明,缺少對采購原料的嚴格檢查,致使原料不能追溯,帶來了食品安全的源頭風險。

      (五)專業培訓不足,食品安全知識匱乏。多數小飯桌從業者既沒有餐飲管理經驗,也缺乏必要食品安全知識,絕大多數人員未進行健康體檢,由于未將小飯桌納入管理范圍,監管部門沒有進行專業培訓;有的沒有消毒設施,食品容器存在污染隱患;有的未按規定落實食品留樣制度,一旦出現食物中毒事件,難以查找原因、分清責任;加之從業者人員流動頻繁,多數未接受培訓便上崗,導致小飯桌存在著較大的食品安全隱患。

      三、解決對策

      對小飯桌的管理,政府部門既不能推諉敷衍、聽之任之,也不能急功近利一刀切,各部門應該協同配合,分類治理,堵疏結合,充分發揮社會監督的作用,最終使小飯桌走上規范發展的道路。

      (一)明確責任,部門合力整治。建議政府部門出臺文件,明確各部門對小飯桌的管理職責:工商部門負責登記注冊,發放營業執照;食品藥品監管部門負責食品安全,發放經營許可;對存在擾民等環保問題的,由環保部門負責督促整改;對“兩違建筑”、車庫開店、擅自拆改房屋主體結構等情況的,由城管部門或規劃部門進行清理整治,建立職能部門之間的協作機制,讓小飯桌持證合法經營,讓小飯桌的管理“有法可依、名正言順”。

      (二)規范提升,實現分類治理。對基礎條件好、認知程度高、食品安全責任意識強的小飯桌,加大宣傳,打造典型,提高其積極性和影響力;對基礎條件稍差、通過完善整治能夠達到標準的,進行改造提高,讓其符合標準;對硬件設施太差、群眾反映強烈、食品安全確實難以保證的,予以取締。

      (三)加強培訓,提高業務能力。加強對小飯桌從業人員食品安全法律法規的培訓,規范其食品加工操作流程,形成良好的工作習慣,督促其建立食品進貨查驗制度和采購登記制度,從正規渠道采購食品原料,從源頭保證食品安全;規范食品加工過程,按規定配備消毒設施,落實留樣制度;提升從業者的法律意識、責任意識、誠信意識,增強守法經營理念。

      (四)信息公示,鼓勵社會監督。在目前實行學期前公示登記制度的基礎上,借鑒餐飲單位尋找“笑臉”(按照衛生條件,對餐飲單位實行大笑、微笑、平臉三級評定)的模式和學校食堂量化分級(根據檢查情況,將學校食堂評為優秀、良好、一般三級評定)的制度;對經營條件好、食品安全意識強的小飯桌,加大宣傳力度,引導更多家長選擇這些小飯桌;對不符合食品安全條件、受到整改或處罰的,加大公示力度,形成積極的輿論導向,引導和動員師生、家長及社會各界支持、監督“小飯桌”監管工作,形成全社會參與的良好氛圍。

      (五)政策支持,鼓勵市場競爭。扶持有實力、有資質的企業建立一批托管機構,借鑒學校食堂招標采購的模式,規范食品采購、儲藏、加工等流程,政府可在政策、稅收、用地等方面提供優惠,同時加強監管,保障托管機構的食品衛生安全和規范運營;或者鼓勵社區組織力量實行社區托管,聘請本社區退休教師、廚師、醫務人員參與,這些人員的責任心和食品安全意識更強,家長會更放心,通過市場競爭,逐步淘汰沒有競爭力的小飯桌。

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