日前,2020年青島市教育質量監測工作圓滿結束。本年度教育質量監測工作由市政府教育督導室統籌,市教科院具體組織實施。參加今年教育質量監測的樣本年級為小學五年級、初中九年級、普通高中三年級和中職二年級,采取學科監測與非學科監測分批組織實施方式進行。
學生學科監測實現相關年級全覆蓋。在小學,對全市所有小學五年級在校生的語文、數學、英語學習情況進行了監測;在初中,對全市所有初中九年級在校生的語文、數學、英語、物理、道德與法治、歷史學習情況進行了監測;在普通高中,對高三在校生語文、數學、英語及高考選科科目進行了監測。監測結束后,迅速完成了學科監測分析和反饋會,指導各相關區市、學校關注每個學生發展,改進教育教學,提升教學質量。
學生非學科監測采取網絡問卷的方式,抽樣調查學生的品德發展、學習品質、學業負擔、身心健康、勞動能力發展,教師專業發展及家校共育情況。全市義務教育段有228所小學、130所初中,約1.6萬名五年級學生、1.1萬名九年級學生、8000名教師、2.6萬名家長參加抽樣調查;高中段有66所高中、47所中職學校,約4000名普高三年級學生、3000名中職二年級學生、5000名教師、7000名家長參加抽樣調查。
全市教育質量監測工作為全面掌握我市義務教育學校學生全面發展狀況和影響學業質量的因素提供了數據支撐,為教育教學改革提供了科學依據,對提高我市中小學教學管理、評價與指導的科學化水平具有十分重要的意義。
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